3．下列說法中，正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的動能之和叫做物體的內(nèi)能
B．不同的物質(zhì)比熱容一般不同
C．電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷
D．金屬導(dǎo)電時，自由電子定向移動的方向與電流的方向相反

分析 （1）分子在無時無刻的運(yùn)動著，所以分子具有分子動能；分子之間存在間隙，所以分子具有分子勢能，構(gòu)成物質(zhì)的所有分子的分子動能和分子勢能之和就是物體的內(nèi)能；
（2）比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同；
（3）根據(jù)電荷量的定義可知，電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號Q；
（4）電流的方向與負(fù)電荷的定向移動方向相反，如：金屬導(dǎo)體中的電流，是由自由電子的定向移動形成的．那么它的電流就和自由電子的定向移動方向相反．

解答 解：A、物體內(nèi)部所有分子的分子動能和分子勢能之和叫做物體的內(nèi)能，故A錯誤；
B、不同的物質(zhì)比熱容一般不同，故B正確；
C、電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，故C正確；
D、金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動的方向與電流方向相反，故D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)能的概念、比熱容的概念、電量及電流的方向，知識點(diǎn)較多，屬于中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用筆畫線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整．
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙為1.8V，則此時小燈泡電阻為6Ω．接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向左端（填：“左”或“右”）移動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．
（1）連接電路時，圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的B�。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連，使閉合開關(guān)滑動變阻器的滑片P置于A端．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是B�。ㄖ惶钚蛱枺�
A．滑動變阻器斷路       B．R短路        C．R斷路
（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示），則電流表讀數(shù)為0.3A．
（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變．
（5）再將電阻換成15Ω重復(fù)操作．
（6）分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論電壓一定時，電流與電阻成反比．
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0，1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．給質(zhì)量為400g的水加熱，求水在前4分鐘內(nèi)溫度從20℃升高到100℃吸收的熱量？（請寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．人用熱水袋取暖B．鉆木取火
C．刀被砂輪磨得發(fā)燙D．冬天手冷時，搓手取暖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，燈L1和L2串聯(lián)，電壓表V1與L1L2并聯(lián)，電壓表V2與L1并聯(lián)．閉合開關(guān)S后，兩電壓表的示數(shù)如圖，可知串聯(lián)電路的總電壓U=4.5V；燈L1兩端的電壓U1=2.5V；燈L2兩端的電壓U2=2V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
圖中是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，abcd四條電阻絲的情況如下：
a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；
a、b的橫截面積相同，材料不同；
a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；
a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系．其結(jié)論是：在材料、橫截面積一定時，導(dǎo)體越長，電阻越大．
（3）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題：
①影響浮力大小的因素；②影響動能大小的因素．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，用細(xì)線拉著重力相等的銅塊和鋁塊浸沒在水中，它們受到的浮力之比27：89．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
（1）請你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm266490
時間t/s246
平均速度v/（m/s）0.130.1615
（2）該實(shí)驗(yàn)所用的測量工具是刻度尺和秒表．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案