【題目】閱讀下表（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)）,回答問題:

物質(zhì)

水銀

鐵

鎢

錫

氧

熔點(diǎn)t/℃

-39

1535

3441

232

-218

沸點(diǎn)t/℃

357

2750

/

/

-183

（1）-200℃C時(shí),氧處于______態(tài),1500℃時(shí),鐵處于______態(tài)；

（2）白熾燈發(fā)光時(shí)的燈絲溫度高達(dá)2500℃,應(yīng)該選擇用_______做燈絲.

【答案】液 固 鎢

【解析】

（1）晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)；晶體凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)；液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；（2）同種晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，不同晶體熔點(diǎn)不同，晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸收熱量．凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放熱。

（1）根據(jù)氧的熔點(diǎn)是-218℃，沸點(diǎn)是-183℃，-200℃高于熔點(diǎn)低于沸點(diǎn)，故氧處于液態(tài)；鐵的熔點(diǎn)是1535， 1500低于鐵的熔點(diǎn)，故鐵處于固態(tài)；

（2）燈絲發(fā)光要保證燈絲不熔化，所以燈絲熔點(diǎn)要高于燈絲發(fā)光溫度2500℃，故應(yīng)選鎢．故答案為：（1）液；固；（2）鎢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0~3A．

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大?在10min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是多少?

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雪想了解自己家中的用電情況，某天早晨7：00觀察家中電能表的示數(shù)如圖（a）所示，第二天早晨7：00觀察家中電能表的示數(shù)如圖（b）所示，統(tǒng)計(jì)家中用電器在這一天中的平均工作時(shí)間為3h，則小雪家這一天中消耗的電能是 ，這一天家中用電器的平均功率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計(jì)）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時(shí)間為5s，求：

（1）物體上升的速度；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）提升動(dòng)滑輪所做的額外功；

（4）動(dòng)滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》．

可探究的科學(xué)問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．

并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．

一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（）可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測(cè)量的．

（）請(qǐng)你提出一個(gè)文中例子之外的可探究科學(xué)問題：____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后三個(gè)電流表的示數(shù)分別是0．6A、0．3A、0．2A，則流過L1、L2、L3的電流分別為多少？

A．0．3A、0．1A和0．2A

B．0．1A、0．3A和0．2A

C．0．3A、0．2A和0．1A

D．0．2A、0．1A和0．3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍(lán)色。根據(jù)所給信息可推測(cè)(　　)

A. 紅外線波長(zhǎng)比藍(lán)光波長(zhǎng)短

B. 紅光與X射線都是電磁波

C. 恒星溫度越高，發(fā)出的光頻率越低

D. 真空中紅光比無(wú)線電波傳播速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置拉動(dòng)物體A，使重為200 N的物體在3 s內(nèi)沿水平面勻速移動(dòng)了4 m，若A受到地面的摩擦力為50 N，小明作用在繩子上的拉力F為30 N，則拉力F的功率為___________W，該裝置的機(jī)械效率為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）電流表應(yīng)________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中．若要測(cè)干路電流，則電流表應(yīng)接在圖甲中的________點(diǎn)．

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________．在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A．

（3）下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請(qǐng)指出小亮的探究過程中兩點(diǎn)不妥之處：

A點(diǎn)電流IA

B點(diǎn)電流IB

C點(diǎn)電流IC

0.16A

0.16A

0.30A

①________

②________．

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