如圖所示,輕質木桿AB可以繞O點轉動,OA:OB=3:1,A端細線下掛300 N的重物靜止在水平地面上,若使木桿保持水平位置,且重物對水平地面的壓力為零,在B點要用___________N的力豎直向下拉。此木桿為___________(選填“省力”或“費力”或“等臂”)杠桿。
科目:初中物理 來源:2018年春九年級物理下冊(教科版):第十一章專訓2:化石能源利用的計算 題型:綜合題
某型號四輪汽車質量為1.6×103 kg,每個輪子與地面的接觸面積為0.02 m2,當它以60 km/h的速度在平直路面上勻速行駛時,受到的阻力為600 N,每行駛100 km消耗汽油量為8 L。完全燃燒1 L汽油釋放的能量為3.7×107 J(g取10 N/kg)。求:
(1)汽車靜止時對路面的壓強。
(2)汽車以60 km/h的速度勻速行駛時,牽引力的功率。
(3)汽車以60 km/h的速度勻速行駛時,汽車的效率。
(4)汽車有很多用途,但也帶來很多不利影響,請列舉一例,并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復習練習1 題型:選擇題
習題課上,老師讓畫出兩個燈泡并聯的電路,有四位同學畫出的電路如下圖所示,請你判斷他們畫出的電路中錯誤的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省宜興市2017-2018學年第一學期初三物理第11章《簡單機械和功》單元檢測 題型:實驗題
小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,調節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實驗中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量______.
(2)實驗過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點,保持阻力、阻力臂不變,在支點O右側不同位置,用彈簧測力計施加豎直向下的拉力(動力),使杠桿水平平衡,測出每一組動力臂L1和對應的動力F1,并記錄在表中.請根據表中數據,在坐標系中繪制出L1與F1的圖象,根據圖象中實驗數據可知,當L1為0.6m時,F1為______N.
(3)實驗中小明發(fā)現,保持杠桿處于水平平衡,當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時,彈簧測力計的拉力會變大,原因是______.
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科目:初中物理 來源:江蘇省宜興市2017-2018學年第一學期初三物理第11章《簡單機械和功》單元檢測 題型:填空題
如圖是一種健身器械,AOB可視為杠桿.圖中小明同學用力豎直向下拉杠桿,重物被抬起,此時阻力臂 (選填“大于”、“小于”或“等于”)動力臂.小明同學想通過增大向下拉力來加大訓練強度,請你利用杠桿平衡條件,給小明提出一條合理的建議: .
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科目:初中物理 來源:江蘇省宜興市2017-2018學年第一學期初三物理第11章《簡單機械和功》單元檢測 題型:選擇題
如圖所示,甲是電工上水泥桿的情景圖,乙是電工上水泥桿用的腳扣示意圖.腳扣由一根鋼條做成約的弧狀,在A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個固定腳的皮帶C,A、B不在同一個水平面上,在豎直方向有一個高度差.下列分析正確的是( )
A.腳扣可等效為一個杠桿,A是支點
B.在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力
C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強
D.A、B間有一定高度差是為了減小腳扣對水泥桿的壓力
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科目:初中物理 來源:江蘇省宜興市2017-2018學年第一學期初三物理第11章《簡單機械和功》單元檢測 題型:多選題
在探究杠桿平衡條件的時候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺上,木板可以圍繞中間自由轉動.每個鉤碼的質量為200g,A、B、C、D、E、F為掛鉤,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的連線與EDF的連線垂直.現在B處掛兩個鉤碼,D處掛一個鉤碼,木板在水平位置平衡(如圖所示).下列做法能使木板重新平衡的是( 。
A. 在B、D兩處各加掛一個鉤碼
B. 在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼
C. B處掛兩個鉤碼不變,把D處的一個鉤碼掛在E處
D. B處掛兩個鉤碼不變,把D處的一個鉤碼掛在F處
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科目:初中物理 來源:山東省平邑縣蒙陽新星學校九年級物理下學期期中 自測題 題型:綜合題
如圖所示,當開關S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數分別為1.2A、1A、0.6A,求:
(1)通過L1、L2、的電流分別是多大?
(2)一分鐘內通過L3的電荷量為多少
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科目:初中物理 來源:山東省九年級物理 第十四章診斷自測題 題型:選擇題
某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關,開關S1控制照明燈L和吸塵電動機M,開關S2只控制吸塵電動機M。下列電路圖符合要求的是( )
A. B. C. D.
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