下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

    A.用“搓手”的方法取暖

    B.用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱

    C.早餐時，用熱水給牛奶加熱

    D.車速過快時，要頻繁用力捏車閘，剎車片發(fā)燙

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學學習了比熱容知識后，聯(lián)想到熱水袋，設計了一種水暖背心，冬天將袋內(nèi)灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設計的原理是（　�。�

　

A．

水的比熱容大，吸熱本領強

B．

水的比熱容大，降溫時放熱多

　

C．

水資源比較豐富

D．

水的流動性強，穿起來柔軟舒適

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學們利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和電流表等器材測量定值電阻Rx的電阻值．小明連接的實驗電路如圖甲所示．

（1）他在檢查電路時發(fā)現(xiàn)，閉合開關S1后，電流表無示數(shù)，再閉合開關S2，電流表指針急劇向右偏轉至端點，電路中可能出現(xiàn)的問題是　_________　（填序號）．

A．開關S1處斷路；   

B．開關S1處短路；

C．待測電阻Rx處斷路；

D．電阻箱接入電路電阻值為零；

（2）排除故障后，請你跟小明一起完成對電阻Rx的測量．

①斷開開關S2，閉合開關S1后，電流表的示斷為1．

②將電阻箱的電阻值調到　_________　；

③開關S1、S2都閉合后，調節(jié)電阻箱示數(shù)如圖所示，使電流表的示數(shù)為　_________　；

④待測電阻Rx=　_________　Ω．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小許家的電能表如圖所示，由表上銘牌可知，他家里同時使用的用電器的總功率最多只能為         W；他發(fā)現(xiàn)，家里只使用洗衣機(其他用電器都關閉)時，電能表在1分鐘內(nèi)剛好轉6轉，從而測量出他家洗衣機的電功率為        W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab=0V, Ubc=0V, Uad =6V, Ude=0，其故障原因可能是


A.開關接觸不良，斷路了

B.電流表斷路了

C.小燈泡燈絲斷了

D.小燈泡被短路了

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明想計算一下家用天然氣灶燒水時的熱效率，他用容積為2L的瓶子接滿水倒人燒水壺中，并測出水溫為20℃，把水剛加熱到100℃時，測出消耗天然氣0.06m3。已知天然氣熱值約為3.9×10'J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（ kg·℃)。求:

    (1)天然氣灶燒水是把          能轉化為         能。

(2)把這些水燒開，需要吸收的熱量約為多少?

(3)此次燒水的效率是多少?

 

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下列設備中利用電磁感應原理工作的是（　　）

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如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2 N，不計摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙，機械效率分別是，則

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同步練習冊答案