【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗時應(yīng)選較______(厚/。┑牟AО遑Q直放置在水平桌面上;
(2)實驗中蠟燭B______(需要/不需要)點燃,實驗中選用兩支完全相同蠟燭的目的是便于比較______;
(3)與用棋子進行實驗相比,使用蠟燭進行實驗的優(yōu)點是______;
(4)實驗中要將蠟燭A放置在不同的位置多次實驗,目的是______.在蠟燭遠離玻璃板的過程中,玻璃板中所成像______(變大/變小/不變)。
【答案】薄 不需要 像與物的大小 成像更清晰 使得實驗結(jié)論具有普遍性 不變
【解析】
(1)[1]由于玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當于一個平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個像距離近,測量誤差小,實驗效果好;反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,從而影響實驗效果;
(2)[2][3]將另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B不需要點燃,蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,說明平面鏡成像時,像物大小相等;選用兩支完全相同蠟燭可以比較像和物的大小關(guān)系;
(3)[4]蠟燭與用棋子進行實驗相比,成像更清晰;
(4)[5]實驗中,將蠟燭A放置在不同的位置多次實驗,使得實驗結(jié)論具有普遍性;
[6]平面鏡成像時,像物大小相等,在蠟燭遠離玻璃板的過程中,玻璃板中所成像大小不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“測量小車的平均速度”實驗中,將一個滴水器(如圖甲,每隔 0.2 s 滴一滴紅墨水)固定在長為 12cm 的小車上,讓小車從與水平方向成一定傾角的鋪有白紙 帶直軌道上由靜止下滑,如圖乙所示:
(1)如圖丙所示是紙帶上留下的紅墨水軌跡(A 點是第一個點)及測得的小車運動的路程 數(shù)據(jù),分析可知小車在做_________(選填“加速”、“減速”或“勻速”)直線運動;小車在 AE 段的平均速度為________m/s。若斜面、紙帶和刻度尺足夠長,則 E 點后下一個印記點應(yīng) 位于刻度線_________cm 處。
(2)取下滴水器,小明將紙帶放回軌道并適當降低傾角,使小車以 0.09m/s 的速度沿斜面 向下做勻速直線運動并通過紙帶上的所有印記點,則小車完全通過 CE 段需要_______s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界最大口徑射電望遠鏡(FAST)位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣,被譽為“中國天眼”,如圖所示該望遠鏡口徑為 500 米、占地約30個足球場大小,它由4450個球面鏡組成超大反射面,其外形就像一口巨大的鍋,用于觀測暗物質(zhì)和暗能量,尋找新一代天體!爸袊煅邸毕喈斢谝粋巨大的____(選填“凸面鏡”或“凹面鏡”),它的原理是把接收的宇宙天體發(fā)出的微弱的無線電或輻射信號經(jīng)過________(選填“直線傳播”或“反射”或“折射”)到達中心公共焦點,以進行進一步研究。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小強在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時溫度計的示數(shù)為___________℃
(2)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變化的圖象,由圖象可知:水沸騰時的特點是___________________________________。
(3)小強觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)
(4)小強同學想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某汽車測試過程中,在一段平直的公路上勻速行駛6km,受到阻力是3×103N,消耗燃油1.5×10﹣3m3(燃油完全燃燒).若燃油的密度為0.8×103kg/m3,熱值q=5×107J/kg,求:
(1)該專用車牽引力所做的功。
(2)該專用車的熱機效率是多少?
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【題目】閱讀短文,回答問題.
區(qū)間測速
區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點,基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標準判定車輛是否超速違章,如圖所示,區(qū)間測速采取計算平均車速的方法來檢測車輛是否超速,堵住了司機投機取巧的手段,更加科學公正.需要注意的是為了防止某些車主采取部分路段超速、部分路段低速行駛,使得在測速區(qū)間平均速度不超速,在區(qū)間測速路段有固定的測速點還會設(shè)置瞬間測速,只要測速區(qū)間路段中某一時刻速度超過規(guī)定平均測速,仍然會判定為超速行駛.所以投機取巧不可取,遵守交通法規(guī),安全規(guī)范駕駛才是正道。
(1)如圖乙,在不超速前提下,汽車通過該區(qū)間測速路段的時間不得少于______min;
(2)在通過圖乙區(qū)間測速路段時,有車主提出了以下應(yīng)對方法:前6km控制車速為100km/h,剩余測速路段控制車速為140 km/h,則該車通過全部測速路段的平均速度為______km/h,結(jié)合短文內(nèi)容,可以斷定該車主的應(yīng)對方法______(會/不會)超速;
(3)在某段區(qū)間測速路段,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖丙所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若兩次發(fā)出信號的間隔是0.95s,汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是______m,汽車速度是______m/s(超聲波速度是340m/s),用超聲波信號測量汽車速度是利用了超聲波______的特點。
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【題目】小紅同學對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。(填“短路”或“斷路”)
(3)小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?________,為什么?___________。
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是___________。
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【題目】下圖所示的是課本中的幾幅插圖,對光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖(a)中的白光分解為七色光是由于光發(fā)生了反射
B.圖(b)中激光束引導掘進方向是利用了光沿直線傳播的特點
C.圖(c)中我們能看見物體是物體發(fā)出的光直接進入我們的眼睛
D.圖(d)中漫反射的光線雜亂無章,每條光線都不遵循反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用導線將電池組、開關(guān)、小燈泡、電流表和鉛筆芯(粗細均勻,主要材料是石墨)連成回路,閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光。請完成下列問題:
(1)當金屬夾從鉛筆芯上的B點沿鉛筆芯向右移動的過程中,觀察到小燈泡亮度逐漸變暗,說明小燈泡的功率逐漸_______(選填“增大”或“減小”),鉛筆芯接入電路的電阻逐漸_______(選填“增大”或 “減小”)。
(2)當金屬夾沿鉛筆芯向右移動到C點時,已觀察不到小燈泡發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流I =____A,用酒精燈加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮,則下列選項中正確的是_________(選填字母)
A.小燈泡的電阻減小了 B.鉛筆芯的電阻減小了
C.電路中的電流減小了 D.鉛筆芯的電阻與溫度有關(guān)
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