5．在立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試中，小雨跳出了2.3m的成績(jī)，小雨用力向后蹬地起跳，身體向前躍去．使小雨跳起的力的施力物體是地面，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互．

分析 （1）力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體．
（2）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力．

解答 解：小雨用力向后蹬地起跳，身體向前躍去．是因?yàn)樾∮陮?duì)地面施加一個(gè)力，由于力的作用是相互的，地面也會(huì)給小雨施加一個(gè)向上的力；故使小雨跳起的力的施力物體地面；此現(xiàn)象也說(shuō)明物體間力的作用是相互的．
故答案為：地面；相互．

點(diǎn)評(píng) 深入理解力的概念是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如表是哈爾濱到齊齊哈爾的高速鐵路列車(chē)時(shí)刻表：
站次站名到站時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間里程
1哈爾濱始發(fā)站08：000km
2大慶08：3008：35150km
3齊齊哈爾09：15終點(diǎn)站420km
根據(jù)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
（1）列車(chē)在哈爾濱至大慶路段的平均速度是多少？
（2）列車(chē)全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）校車(chē)行駛過(guò)程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（2）《校車(chē)駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車(chē)速不得超過(guò)40km/h，“40km/h”是指校車(chē)在行駛過(guò)程中的最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車(chē)行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的距離是多少km？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，V1、V2是兩個(gè)完全相同的電壓表，都有0～3V和0～15V的兩個(gè)量程，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R2和R1比值正確的是（　　）
A．1：4B．1：5C．4：1D．5：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．電阻R1與R2串聯(lián)電壓為6V在電路中，已知通過(guò)的R1電流為0.1A，R1兩端的電壓為1.5V，求R1、R2的阻值各為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）將四端開(kāi)口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示1，由此可得的結(jié)論是：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．
（2）為進(jìn)一步研究，兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺等進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示2，分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入水和酒精中的不同深度處，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中．（其中H1＜H2＜H3）
表一  水（ρ水=1.0×103千克/米3）                               
序號(hào)深度
（厘米）		U型管左右液面高度差（厘米）
  1   4     H1
  2   8     H2
  3   12     H3
表二  酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
序號(hào)深度
（厘米）		U型管左右液面高度差（厘米）
  4   5      H1
  5   10      H2
  6   15      H3
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)（1與2與3）或（4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
②進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)（1與4）或（2與5）或（4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：不同液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同時(shí)，深度不同，液體密度越小，深度越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．當(dāng)一束光從空氣斜射入水中時(shí)，光的傳播速度會(huì)變�。ㄌ钭兇蠡蜃冃。膺M(jìn)入水中后其傳播方向?qū)l(fā)生改變，而且是靠近（填遠(yuǎn)離或靠近）法線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知鐵的比熱容比銅的比熱容大，質(zhì)量和初溫都相等的鐵塊和銅塊，吸收相等的熱量再接觸，則內(nèi)能將由（　　）
A．鐵傳給銅B．銅傳給鐵C．不發(fā)生熱傳遞D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．某人在水平地面上用100N的水平推力推動(dòng)木箱，使木箱以0.2m/s的速度勻速移動(dòng)了3m，此人做的功是300J，功率是20W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案