【題目】小明想測(cè)某種油的密度，他把天平放在水平桌而上，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡后。開始測(cè)量。測(cè)量步驟如下。

①用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量（如圖所示），是__________g；

②將待測(cè)油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量是55.8g；

③將燒杯中油的一部分倒入量筒中，測(cè)出量筒中這部分油的體積是20cm3；

(1)請(qǐng)根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序∶______________ （填序號(hào)）；

(2)根據(jù)密度的計(jì)算公式，可求出這種油的密度是__________kg/m3。

【答案】37.4 ②③① 0. 92×103

【解析】

[1]由圖像可知燒杯和剩余油的總質(zhì)量是

20g+10g+5g+2.4g=37.4g

(1)[2]測(cè)量未知液體密度時(shí)應(yīng)首先用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量，再將燒杯中液體的一部分倒入量筒中，測(cè)出量筒中這部分液體的體積，最后用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，故正確的操作順序?yàn)棰冖邰佟?/span>

(2)[3] 這種油的密度是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為15V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”，滿足測(cè)量需求的電流表、電壓表各1個(gè)，定值電阻4個(gè)。

(1)小明先探究電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系，將10Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)出電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流值，記錄在表1中。

表1

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

U/V

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.30

0.40

0.60

①第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)流經(jīng)電阻的電流為________A；

②分析數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成___；

(2)小明再探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系。

①他將10Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，讀出電流表示數(shù)記入表中；

②斷開開關(guān)S，用20Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值________（選填“增大”或“減小”），他這樣操作的目的是________________；

③表2是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，是第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)；

表2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

/Ω

10

20

30

40

/A

0.60

0.30

0.20

0.15

④若不改變電路，不更換實(shí)驗(yàn)器材，在實(shí)驗(yàn)過程中小明為了能夠利用上述4個(gè)定值電阻，順利得到4組I、R數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，所保持不變的電壓應(yīng)控制在6.67V至_________V之間；

(3)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材，只增加了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R1、電阻箱R2，來測(cè)量小燈泡的額定功率（額定電壓為2.5V）。圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是（________）

A．兩種方案都可行 B．兩種方案都不可行

C．丙方案可行，丁方案不可行 D．丙方案不可行，丁方案可行

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到滑動(dòng)摩擦力的大小。測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該拉著木塊在水平木板上做_______運(yùn)動(dòng)；由圖可知木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小是 _______N，若在木塊上在放一個(gè)砝碼，則木塊受到的滑動(dòng)摩力 ______（選填變大、不變或變小）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法正確的是（ ）

A.開關(guān)S閉合前，小燈泡L的電阻為2Ω

B.小燈泡L正常發(fā)光時(shí)時(shí)，L的電阻為10Ω

C.小燈泡L的額定功率為0.6W

D.電阻R0的阻值為2Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖， R是電熱絲， M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)，三角牌電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示。

（1）當(dāng)只閉合S1 時(shí)，電動(dòng)機(jī)正常工作，通過電動(dòng)機(jī)的電流為多大？

（2）當(dāng)同時(shí)閉合 S1、 S2 時(shí)，電吹風(fēng)正常工作10min 內(nèi)電流通過電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）小明家的電能表（電能表上標(biāo)有“600revs/kW·h”）如圖丙所示，當(dāng)小明家其它用電器都關(guān)閉，只有電吹風(fēng)工作且吹冷風(fēng)時(shí)，10min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了10圈。請(qǐng)判斷實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系；請(qǐng)你寫出過程并說明產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電能表月初和月底的示數(shù)如圖所示，則小明家本月用電_____kW·h，如果這些電能只供一只額定功率為100W的燈正常工作，該燈可正常工作_____h。小明想用這塊電能表測(cè)量另外一只燈泡的實(shí)際功率，他關(guān)掉其他電器只讓該燈泡工作，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn)用時(shí)10min，該燈泡的實(shí)際功率是_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高空墜物危害極大，這一問題引起了某�？萍夹〗M的關(guān)注。他們想探究：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面作用力的大小與哪些因素有關(guān)。小明猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)：

(1)你猜想還與_____有關(guān)；

(2)小明為驗(yàn)證他的猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙，將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。摲桨杆玫降奈锢矸椒ㄓ?/span>_____和_____；

(3)小華同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將印跡覆蓋時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)就是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將 A、B、C 三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（ ）

A.物體受到的浮力大小關(guān)系為 FA<FB<FC

B.三個(gè)物體的密度大小關(guān)系為 ρA>ρB>ρC

C.容器底部受到水的壓力大小關(guān)系為 F 甲=F 乙=F 丙

D.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 p 甲=p 乙=p 丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說法正確的是（　�。�

A.若自行車停下，慣性就消失了

B.自行車受到的動(dòng)力等于自行車受到的阻力

C.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力

D.人對(duì)車的壓力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案