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如圖所示，將實驗“小桌”放入細砂盤中，觀察陷入細砂中的深度，探究壓強與哪些因素有關的實驗．比較甲和乙兩種情況，可知壓力的作用效果與壓力的________有關．比較乙和丙兩種情況，可知壓力的作用效果與________的大小有關．

壓力大小    受力面積大小
分析：壓力作用效果用物體形變大小來反映．
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關．在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
解答：甲乙兩圖，受力面積相同，壓力越大，小桌陷入細沙越深，甲乙說明壓力作用效果跟壓力大小有關；
乙丙兩圖，壓力相同，受力面積越小，小桌陷入細沙越深，乙丙說明壓力作用效果跟受力面積大小有關．
故答案為：壓力大�。皇芰γ娣e大�。�
點評：掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉化法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、如圖所示，將一只小電鈴放在玻璃鐘罩內，接通電源，可清楚地聽到鈴聲．用抽氣機逐漸抽去玻璃鐘罩內的空氣，鈴聲逐漸降低，這個實驗說明了
聲音的傳播需要介質
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將實驗用的“小桌”放入砂盤中，觀察陷入砂中的深度．比較圖（a）與圖（b）的情況，可得出：
在壓力相同的情況下，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
在壓力相同的情況下，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
；比較圖（a）與圖（c）的情況，可得出：
在在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯
在在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內，可清楚地聽到鈴聲
（1）若用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣，則鈴聲將會
越來越小
越來越小
；
（2）若將玻璃罩內的空氣全部抽出，能否聽到鈴聲？
不能聽到鈴聲
不能聽到鈴聲
；
（3）停止抽氣，并讓空氣重新進入坡璃罩內，將會
聽到聲音越來越大
聽到聲音越來越大
；
（4）這個實驗說明
聲音的傳播需要介質，真空是不能傳播聲音的
聲音的傳播需要介質，真空是不能傳播聲音的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究運動和力的關系時，小明用如圖所示裝置進行實驗．小明認為，影響小車在水平面上滑行距離的因素除了與水平面的粗糙程度有關之外，還與小車的
質量
質量
、
速度
速度
等因素有關．為了排除這些因素的干擾，小明保持相同的
小車
小車
、相同的
斜面
斜面
和相同的
高度
高度
經過實驗，小明得出這樣的結論：在相同條件下，平面越光滑，小車受到的摩擦阻力越
小
小
，小車前進距離就越
遠
遠
，運動時間就越
長
長
．小明又推測，假如平面足夠光滑，小車受到的摩擦阻力就為
零
零
，小車的運動情況將會是
勻速直線運動
勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，若用抽氣機抽掉玻璃罩內的空氣，則鈴聲將會
逐漸變小
逐漸變小
，這個實驗說明
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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