【題目】下列物體，不是光源的是( )

A. 正在播放的電視機(jī) B. 正在放映的電影幕布 C. 發(fā)光的燈籠魚 D. 北斗星

【答案】B

【解析】正放映的電影幕布是反射的光，它本身不發(fā)光,所以不是光源。而電視機(jī)、燈籠魚和北斗星都是自身在發(fā)光，都是光源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)和壓力分別是pA、FA和pB、FB，則（　）

A. pA＞pB FA=FB

B. pA＜pB FA＞FB

C. pA=pB FA=FB

D. pA＞pB FA＜FB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是____________的，路旁的樹木是___________的；如果以地面為參照物，甲是______________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做1J的功就相當(dāng)于

A. 把質(zhì)量是1kg的物體移動(dòng)1m做的功

B. 把1N重的物體水平移動(dòng)1m所做的功

C. 把質(zhì)量是1kg的物體勻速舉高1m所做的功

D. 把1N重的物體勻速舉高1m所做的功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g，下列說法正確的是（ ）
A.用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平左盤
B.此固體的密度為8×103kg/m3
C.把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?
D.把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)闪谢疖嚾鐖D所示，西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是（ ）
A.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定靜止
B.若兩車都向西行駛，則西子號(hào)行駛得較慢
C.若西子號(hào)靜止，則和諧號(hào)可能向西行駛
D.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定也向東行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“舉杯邀明月，對(duì)酒成三人”是李白《月下獨(dú)酌》中的千古名句。其中，“對(duì)酒成三人”中，除了李白，還有兩人是光學(xué)現(xiàn)象形成的，月光下李白的影子是光的_________________現(xiàn)象，杯中酒面的倒影是光的_______________現(xiàn)象。儲(chǔ)光羲的《釣魚灣》中“潭清疑水淺”是光的________________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖1所示）獲得了豐收． 小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度．
小希的方法：
（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖2甲所示，則枇杷的質(zhì)量為kg．
（2）如圖2乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)．枇杷的體積為cm3 ．
（3）枇杷的密度為kg/m3 ． 小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量．
小明的方法：
①在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m．
②任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V．
③枇杷的密度ρ=
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由．
答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào)．已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請(qǐng)回答：
（1）海洋的深度是多少？
（2）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案