如圖是四位同學(xué)在測量自己的體溫時(shí),體溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了    原理.如圖體溫計(jì)的示數(shù)是    ,量程是:    ,分度值為:   
【答案】分析:(1)體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
(2)要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù);讀數(shù)時(shí),視線要與液柱上表面保持相平.
解答:解:(1)體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;
(2)圖示的體溫計(jì)的量程為35℃~42℃,一個(gè)大格表示1℃,里面有10個(gè)小格,因此它的分度值為0.1℃.因此它的讀數(shù)為37℃+0.6℃=37.6℃;
故答案為:熱脹冷縮;37.6℃;35℃~42℃;0.1℃
點(diǎn)評:體溫計(jì)是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,了解它的工作原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

7、“每天測量體溫”是科技中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.6月3日,四位同學(xué)在測量自己的體溫時(shí),分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù),如圖所示.其中沿
B
方向觀察易于讀數(shù),這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了
凸透鏡成正立放大虛像的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

四位同學(xué)在測量自己的體溫時(shí)分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù),如圖甲所示.其中沿
B
B
方向觀察易于讀數(shù),如圖乙所示的體溫計(jì)的示數(shù)是
36.4℃
36.4℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是四位同學(xué)在測量自己的體溫時(shí),體溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理.如圖體溫計(jì)的示數(shù)是
37.6℃
37.6℃
,量程是:
35℃~42℃
35℃~42℃
,分度值為:
0.1℃
0.1℃

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一只 (量程為0.6A和3A),電壓表一只 (量程為3V和15V),電源-組 (6V),額定電壓為3.8V燈炮一只,其燈絲電阻約20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑動(dòng)變阻器各一只,若用以上器材測定小燈泡的額定功率,則

(1)實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)使用
0~0.6
0~0.6
A的量程;電壓表應(yīng)使用
0~15
0~15
V的量程.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,他應(yīng)選擇規(guī)格為
“20Ω1A”
“20Ω1A”
的滑動(dòng)變阻器. 若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),解決的辦法是
電壓表調(diào)零.
電壓表調(diào)零.

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路(如上)
(3)如表是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象,請你分別寫出造成這些現(xiàn)象的具體原因.
現(xiàn)象 原因
接完最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光
開關(guān)一閉合,電流表指針就反偏
開關(guān)一閉合,電流表指針就很大
移動(dòng)滑片時(shí),兩電表的示數(shù)一個(gè)增大一個(gè)減小
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小梅改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù),算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率.請你指出小梅做法的錯(cuò)誤之處:
不能多次測量求平均值的方法求額定功率.
不能多次測量求平均值的方法求額定功率.

(5)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(6)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖19所示,請?zhí)嫘∶靼央娏鞅砗碗妷罕淼氖緮?shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率.
實(shí)驗(yàn)序號 電壓表示數(shù) 電流表示數(shù) 小燈亮暗程度 功率
1 2.0V 0.20A 0.4W
2 正常發(fā)光
3 4.2V 0.30A 較亮 1.26W
(7)在“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中.都需要測出三組電壓值和電流值,前者的目的
多次測量,求電阻平均植,減小誤差
多次測量,求電阻平均植,減小誤差
;后者的目的是
測小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較
測小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較

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