體育、娛樂(lè)活動(dòng)用的熱氣球如圖所示。當(dāng)熱氣球靜止在空中某高度時(shí)，如果將燃燒器的火焰調(diào)小一些，熱氣球就會(huì)下降，下降過(guò)程中氣囊的體積不變。請(qǐng)分析說(shuō)明熱氣球從靜止位置下降的原因。


答：熱氣球靜止在空中時(shí)，重力等于浮力，且氣囊內(nèi)、外氣體壓強(qiáng)相等；（1分）

當(dāng)火焰調(diào)小一些后，氣囊內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)變小，小于外部氣體壓強(qiáng)，氣囊外空氣進(jìn)入氣囊內(nèi)，熱氣球重力變大；（1分）因?yàn)楦×Σ蛔�，所以重力大于浮力，熱氣球就�?huì)下降。  （1分）

【解析】題中關(guān)鍵的因素是將火焰調(diào)小一些后，為什么氣球會(huì)下降？氣球下降，說(shuō)明重力大于浮力；而球的體積是不變的，故浮力不變，那么關(guān)鍵要找出重力增大的原因；重力增大是因?yàn)榛鹧嬲{(diào)小一些后，氣體的溫度下降，壓強(qiáng)變小，外界的冷空氣進(jìn)入后形成的。

考點(diǎn)：浮沉條件，氣體的溫度與壓強(qiáng)的關(guān)系。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)自行生產(chǎn)的混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)服務(wù)于生活，混合動(dòng)力汽車(chē)由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電．混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)并不工作，蓄電池通過(guò)電機(jī)向車(chē)輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，向車(chē)輪輸送能量，并通過(guò)電機(jī)給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，是燃油燃燒時(shí)釋放出的 能轉(zhuǎn)化為 能．
（2）某種型號(hào)的混合動(dòng)力汽車(chē)，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示．

輸出電壓/V

300

額定功率/kW

30

最大容量/kW·h

30

質(zhì)量/kg

320


汽車(chē)上的電機(jī)（充當(dāng)電動(dòng)機(jī)）的額定功率應(yīng)該 （大于/等于/小于）30kW．簡(jiǎn)單說(shuō)明你判斷的理由．
（3）測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上勻速直線(xiàn)行駛0.5h，觀(guān)察儀表盤(pán)，發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)消耗燃油5kg，車(chē)速為50km/h，蓄電池組儲(chǔ)存的電能由最大值的80%增加到最大值．燃油的熱值為4.6×107J/kg．汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f和車(chē)速v的關(guān)系如圖所示．

①完全燃燒燃油5kg能放出 J的熱量．
②汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為 ，牽引力做功為 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是                                  (     )

A．小王將新鮮空氣吸入肺里            B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C．小李用圖釘把地圖釘在墻上        D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中處處有物理，同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)，以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀(guān)察過(guò)：（1）喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開(kāi)，牛奶從吸管?chē)姵觯?）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過(guò)一會(huì)兒，氣球就爆破了．由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的　   　和　   　有關(guān)．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行試驗(yàn)】

小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：

（1）把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示：

（2）從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)　   �。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開(kāi)，觀(guān)察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．

（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)您在圖中畫(huà)出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；

【實(shí)驗(yàn)拓展】控制其他條件條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)　   �。ㄟx填“相同”或“不同”）．理由是　                      　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一次測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，觀(guān)察到水銀柱的高度約為76cm。經(jīng)計(jì)算，當(dāng)時(shí)的大氣壓近似為105Pa。這樣的大氣壓可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


口技表演時(shí)，演員主要模仿的是聲音的                                                       （    ）

A．音色               B．音調(diào)                     C．響度                     D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)家用照明電路的電壓為  （1）  伏，各用電器之間是  （2）  連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。家庭每月的耗電量用  （3）  表測(cè)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，所用器材有電源、待測(cè)小燈（標(biāo)有“2.0V”字樣、額定功率在0.4瓦～1.2瓦之間）、兩個(gè)電壓表、滑動(dòng)變阻器（“10Ω  1.5A”、“20Ω  2A”和“50Ω  1A”中的某一個(gè)）、電鍵以及導(dǎo)線(xiàn)若干。他經(jīng)過(guò)思考后，將兩個(gè)電壓表分別接在滑動(dòng)變阻器和電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)畫(huà)出該同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖。 （13） （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖）

②若實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑片P的位置恰好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為最大阻值的一半），且兩個(gè)電壓表的示數(shù)如圖15（a）、（b）所示，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算出小燈的額定功率。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有位同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將用書(shū)將凸透鏡擋住了一半,則在光屏上得_____(填能或不能)到完正的像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案