3．如圖所示，重力不計(jì)的杠桿OA，O為支點(diǎn)，在豎直拉力F和重力為30N的重物G的作用下，杠桿OA恰在水平位置平衡．已知AB=20cm，OB=60cm，杠桿與轉(zhuǎn)動(dòng)軸間的摩擦忽略不計(jì)．那么拉力F的力臂 l 為80cm，拉力F為22.5N．

分析 （1）從支點(diǎn)向力F的作用線作垂線，支點(diǎn)O到垂足A的距離OA就是力臂，由力臂的概念可知OA為力F的力臂；
（2）掌握杠桿平衡條件：F1L1=F2L2，分析出杠桿所受的力及對(duì)應(yīng)的力臂代入數(shù)據(jù)便可求出F的大小．

解答 解：（1）已知F的方向豎直向上，從支點(diǎn)O向力F的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離OA就是力F的力臂，
由圖可知，OA=OB+AB=60cm+20cm=80cm；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件可得：GB•OB=F•OA，
則拉力：F=$\frac{{G}_{B}•OB}{OA}$=$\frac{30N×60cm}{80cm}$=22.5N．
故答案為：80，22.5；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力臂的概念、杠桿的平衡條件，其中確定杠桿所受的力及對(duì)應(yīng)的力臂是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．根據(jù)圖甲電路圖連接圖乙的實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．北國風(fēng)光，千里冰封萬里雪飄．然而冰雪總有消融的那一天，以下能正確描述冰雪消融過程中溫度變化的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．金秋季節(jié)，近期蠡園正舉辦金葵花展，陽光下金黃色的向日葵能反射（選填“吸收”或“反射”）黃光，游客能從不同角度觀賞，那是由于光發(fā)生了漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲所示是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎直放置的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直．兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實(shí)驗(yàn)為便于觀察，最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，選擇較�。ㄟx填“較厚”或“較薄”）的透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能透過玻璃看到B蠟燭，從而確定像的位置，選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物大小關(guān)系．
（2）進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，他這樣做的目的是：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性．
（4）小明放學(xué)乘地鐵時(shí)站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門看到了車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的像．愛動(dòng)腦的小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了粗略測(cè)量玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容：
①小明站在站臺(tái)上，相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌在（選填“在”或“不在”）同一豎直平面上；
②小明記錄下自己的位置，然后用直尺量出小明到玻璃屏蔽門之間的距離；
③上述步驟中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)像與物到鏡面距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．未來的中國航母采用蒸汽彈射將艦載飛機(jī)送上藍(lán)天，如圖為航母上簡化的蒸氣彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在2s內(nèi)達(dá)到起飛速度．牽引索與蒸氣活塞連接的兩個(gè)滑輪為定（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪；氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小（選填“增大”“減小”或“不變”），同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．此能量轉(zhuǎn)化過程與“四沖程”熱機(jī)工作過程中的壓縮沖程相反．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，小華的爸爸最近也購買了一輛轎車，小華利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)驕車進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng)：

（1）小華同學(xué)閱讀了轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息：計(jì)算完全燃燒0.21kg的汽油能夠使12kg、15℃的冷卻水溫度升高多少攝氏度？（c水=4.2×103J/（kg•℃），汽油的熱值為4.6×107J/kg）（寫出計(jì)算過程）
（2）若轎車以60kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度υ與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則在0～5s時(shí)間內(nèi)，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功多少J？轎車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）小華星期天隨父母從無錫出發(fā)開車去宜興旅游，到宜興后發(fā)現(xiàn)轎車消耗了10kg汽油，若旅途中發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力始終保持在2.5×103N，請(qǐng)問無錫到宜興距離是多少？（寫出計(jì)算過程）
（4）通過測(cè)量獲得轎車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是72m．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/（km/h-1）406080100120
制動(dòng)距離/m8183250

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．音樂家貝多芬老年時(shí)，用牙咬住木棒，另一端頂在鋼琴上，他這樣做的目的是（　�。�
A．為了聽到鋼琴的聲音B．為了指揮彈鋼琴的人
C．為了調(diào)整鋼琴的聲音D．為了增大鋼琴的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩端完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′，A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射形成的；
（2）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）薄玻璃板的方向移動(dòng)；
（3）當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合事，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖示的現(xiàn)象，這說明：平面鏡所成的像與物體大小相等．

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