【題目】有兩只燈泡L1和L2 ， 分別標(biāo)有“PZ110V﹣40W’和“PZ110V﹣60W”字樣，若不考慮溫度對(duì)電阻的影響，下列說(shuō)法正確是（ ）
A.正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)L1的電流大
B.并聯(lián)后，接在110V的電源上，L2消耗的功率大
C.串聯(lián)后，接在220V的電源上，它們都能正常發(fā)光
D.串聯(lián)后，接在110V的電源上，L1消耗的功率小

【答案】B
【解析】A、根據(jù)I= ，求出燈正常發(fā)光時(shí)的電流：I1= ，I2= ，可見(jiàn)I1＜I2，A不符合題意；

B、并接在110V電源上，因?yàn)镻=P額，實(shí)際功率：P1=40W，P2=60W，L2的實(shí)際功率大，B符合題意；

C、串聯(lián)接在220V的電源上，因?yàn)镽1＞R2，所以U1＞U2，不能平分220V的電壓，都不能正常發(fā)光，C不符合題意；

D、串聯(lián)接在110V的電源上，通過(guò)的電流I相等，因?yàn)镻=I2R，R1＞R2，所以P1＞P2，即L1消耗的功率大，D不符合題意．

所以答案是：B．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)，掌握計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R，以及對(duì)額定功率的概念的理解，了解額定功率：用電器在額定電壓下的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6 V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω .

（1）李明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議李明改接．
①請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”，并另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；②如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：(具體說(shuō)明是什么影響)．
（2）李明將電路改接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，保持電壓表的示數(shù)為2.5 V，電流表的指示如圖丙所示，則連入電路的電阻R的阻值是Ω .（保留整數(shù)）
（3）實(shí)驗(yàn)中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5 V不變，將定值電阻R的阻值由25 Ω更換為15 Ω，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動(dòng)；當(dāng)定值電阻為10 Ω時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入電路的阻值為Ω .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，有兩塊玻璃板M和N，M的厚度為3mm，N的厚度為1.5mm；兩個(gè)相同的蠟燭A和B，A蠟燭是“物”．實(shí)驗(yàn)中（ ）
A.應(yīng)選擇玻璃板N進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.A蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃，B蠟燭不點(diǎn)燃
C.透過(guò)玻璃板看到的“B蠟燭”是光的折射形成的B蠟燭的像
D.A蠟燭位置的標(biāo)記點(diǎn)在靠近玻璃板一側(cè)，B蠟燭位置的標(biāo)記點(diǎn)在遠(yuǎn)離玻璃板一側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R1為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R為定值電阻．實(shí)驗(yàn)主要步驟有：

A．把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B．讀出電阻箱的示數(shù)R1；
C．把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；
D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
（1）上述步驟的合理順序是（只需填寫(xiě)序號(hào)）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω．若已知R的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)中如果沒(méi)有電阻R，（可以/不可以）測(cè)量出未知電阻的阻值．
（4）小明測(cè)量未知電阻設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示，如果去掉R，（可以/不可以）測(cè)量出未知電阻的阻值，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像成像規(guī)律時(shí)，用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．先將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具坐上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像（圖中未標(biāo)出）：再用透鏡乙替換透鏡甲，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏向左移動(dòng)再次得到燭焰清晰的像．下列判斷正確的是（ ）
A.圖中光屏上的像是放大的
B.圖中光屏上的像是縮小的
C.f1＜f2
D.f1＞f2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 ， 電流表示數(shù)是0.3A；若再閉合S1 ， 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓為V，R2的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，并在右邊虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。要求：電流表用量程為0～0.6A，電壓表用量程為0～3V，滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大。

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的金屬滑片P放在 （選填“左”或“右”端）。

（3）請(qǐng)您把第二次測(cè)量時(shí)，圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入下表中相應(yīng)的空格。

（4）處理表2中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出待測(cè)電阻R的阻值為 Ω。

（5）實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的作用是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，F是透鏡的焦點(diǎn)，其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)給你一個(gè)量筒，一個(gè)燒杯（內(nèi)盛足量的水），一小塊橡皮泥（橡皮泥的密度大于水的密度），一個(gè)鑷子．

請(qǐng)你用所給器材測(cè)出這塊橡皮泥的密度．

實(shí)驗(yàn)步驟；

橡皮泥密度的表達(dá)式．

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