如圖所示,杠桿是平衡的,如在支點(diǎn)左側(cè)的鉤碼下再增加一只等重的鉤碼,要使杠桿重新平衡則 ( )
A.在右側(cè)鉤碼下再掛1只等重的鉤碼
B.將右側(cè)鉤碼往左移一格
C.將左側(cè)鉤碼下再掛2只等重的鉤碼
D.將左側(cè)鉤碼往右移一格
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是( )
A、小孔成像 B、平面鏡成像
C、人在路燈下行走,出現(xiàn)人影相隨 D、激光準(zhǔn)直
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)10月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的高低變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究 ( )
A.聲音能否在真空中傳播 B.響度與物體振幅的關(guān)系
C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系 D.音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明騎車(chē)的功率為80W,其物理意義為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用右下圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時(shí),人手實(shí)際需提供的拉力應(yīng)是( )
A.大于200 N B.等于200 N
C.小于200 N D.一定大于300 N
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值,那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是 ,利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).
比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以采用方法一:吸收相同 ,比較 ;也可以用采方法二:升高相同溫度比較吸收熱量的多少.比熱容的概念是采用 (選填“方法一”或“方法二”)的方法來(lái)定義的.
如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖22所示,由圖可以看出, 液體的溫度升高得較慢, 液體的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)燈L1、L2的電流之比為2:3 ,電流表A1與A2的示數(shù)之比為_(kāi)______;燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 (選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四組單位中,分別屬于功和功率單位的一組是:( )
A.N/m W B. J J/s C.J W·s D.N·m W/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(2分)如圖所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開(kāi)關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路.
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