國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過(guò)的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計(jì))。在測(cè)量過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著79g/m2,開始她以為這就是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)詢問(wèn)才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思。利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·安徽蕪湖期末)在學(xué)習(xí)“聲音的特性”時(shí),我們?cè)龅竭@樣的問(wèn)題:聲音的響度與聲源的振動(dòng)幅度是否有關(guān)?現(xiàn)提供音叉、小槌、裝水的玻璃杯等,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究響度與聲源振動(dòng)幅度的關(guān)系,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中很多光學(xué)器件含有透鏡,下列光學(xué)器件中關(guān)于透鏡的說(shuō)法正確的是( )
A.教學(xué)用的投影儀利用凸透鏡成正立放大的實(shí)像
B.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于凸透鏡,目鏡相當(dāng)于凹透鏡
C.照相機(jī)中“調(diào)焦環(huán)”的作用是調(diào)節(jié)凸透鏡焦距的大小
D.近視眼患者眼睛的晶狀體變厚,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是( )
A.拍電影時(shí)倒塌的房屋用密度小的泡沫制成
B.空氣密度的變化引起空氣的流動(dòng)從而形成風(fēng)
C.由密度公式可知,物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比
D.一塊冰化成水后質(zhì)量不變,密度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的“水晶”煙灰缸,它的質(zhì)量和體積分別為1150g和500cm3,根據(jù)密度表,請(qǐng)判斷制作該煙灰缸的材料是什么。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小麗用質(zhì)量為400g的空瓶裝水,裝滿水后總質(zhì)量為900g,若裝滿另一種液體后總質(zhì)量為1000g,則由此可知該種液體的密度為 ㎏/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)R=可以間接測(cè)量電阻,實(shí)驗(yàn)室也有可以直接測(cè)量電阻的歐姆表。如圖為可以直接測(cè)量電阻的歐姆表電路,由一只靈敏電流表G、滑動(dòng)變阻器和一節(jié)干電池組成,使用時(shí)把待測(cè)電阻接在A、B兩端,為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入電阻的阻值,需在表盤上重新標(biāo)注A、B間所測(cè)電阻的阻值數(shù)。該表使用前應(yīng)將A、B兩端直接連接在一起,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度處(滿偏)。若歐姆表電源電壓U=1.5V不變,電源內(nèi)阻忽略不計(jì),電流表滿偏電流Im=10mA,電流表電阻Rg=10Ω.
(1)用導(dǎo)線把A、B兩端直接連接起來(lái)(即被測(cè)電阻為0Ω),此時(shí)應(yīng)把滑動(dòng)變阻器R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流?
(2)調(diào)到滿偏電流后,保持R1的阻值不變,在A、B間接一個(gè)待測(cè)電阻Rx,電流表指針達(dá)到3mA的位置,求Rx的阻值。
(3)如果讓你在歐姆表表盤的中間位置標(biāo)電阻值的示數(shù),應(yīng)該標(biāo)多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
波浪蘊(yùn)含著巨大的能量,如果將波浪具有的能量充分利用,將會(huì)節(jié)省大量的煤炭、石油等資源。波浪具有能量,它屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”)。波浪發(fā)電裝置如圖8,它將波浪具有的 能轉(zhuǎn)化成電能。
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