【題目】如圖是小強(qiáng)用手機(jī)、透鏡和紙盒自制的簡(jiǎn)易“投影儀”，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說法不正確的是（ ）

A.若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分，白墻上的畫面將不再完整

B.手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

C.要使白墻上的像變大，應(yīng)減小手機(jī)和透鏡間的距離

D.從各個(gè)角度都能清楚的看到白墻上的像，是因?yàn)榘讐?duì)照射到其上面的光發(fā)生漫反射

【答案】A

【解析】

A．若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分，透鏡的其它部分仍然能會(huì)聚光線而成像，白墻上的畫面仍然完整，只是亮度變暗，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B．根據(jù)投影儀成像的原理可知，手機(jī)屏幕到透鏡的距離（物距）應(yīng)大于一倍焦距，小于二倍焦距，故B正確，不符合題意；

C．要使白墻上的像變大，由凸透鏡成像的規(guī)律可知，應(yīng)增大像距，減小物距，應(yīng)減小手機(jī)和透鏡間的距離，故C正確，不符合題意；

D．發(fā)生漫反射的物體可以從不同角度都能看到，則從各個(gè)角度都能清楚的看到白墻上的像，是因?yàn)榘讐?duì)照射到其上面的光產(chǎn)生漫反射，故D正確，不符合題意；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則

A. 電源電壓為4V

B. R2的阻值為20Ω

C. R1的最大功率為0.4W

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)與乙圖中的B點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻R=20Ω，燈泡L的正常工作電壓為3V（忽略溫度電阻的影響），當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0. 3 A；再閉合開關(guān)S1，則電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>_______ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“浮在液面上的實(shí)心球體露出液面的體積與哪些因素有關(guān)”，某小組同學(xué)提出可能與實(shí)心球的密度、實(shí)心球的球體體積等因素有關(guān)，于是他們用甲、乙兩種不同物質(zhì)制成了若干個(gè)實(shí)心球體，放入盛有適量水的量筒中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)量及計(jì)算得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一中．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：浮在水面上實(shí)心球體的體積相同時(shí)，球體的__________越大，露出水面的體積越�。�

（2）分析比較表中數(shù)據(jù)還可以初步得出的結(jié)論是浮在水面上實(shí)心球體的密度相同時(shí)， _______．

（3）若用乙物質(zhì)制成體積為15cm3的實(shí)心球體，當(dāng)它浮在水面上時(shí)露出水面的體積應(yīng)為__________cm3，實(shí)心球體所受到的浮力為__________N（g=10N/kg）．

（4）如圖所示為一種自動(dòng)貯水器的示意圖，若圖中的浮子是用甲物質(zhì)制成的，如果換用乙物質(zhì)制成相同體積的實(shí)心球體為浮子，貯水器中的最高水位__________（選填“升高”或“降低”）．

（5）在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上，小組同學(xué)認(rèn)為還須進(jìn)一步探究所得結(jié)論是否適用其它液體，表二所列三個(gè)方案中，符合探究要求的是__________（選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們要探究“平面鏡所成的像與物大小是否相等，”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材有：薄玻璃板、支架、粗細(xì)相同長(zhǎng)短不同的蠟燭若干、火柴、白紙、刻度尺、鉛筆。

(1)該實(shí)驗(yàn)A蠟燭點(diǎn)燃的目的是_____；

(2)該實(shí)驗(yàn)的“物”是_____

A．A蠟燭的燭焰

B．不含燭焰的A蠟燭

C．含燭焰的A蠟燭

(3)在移動(dòng)沒點(diǎn)燃的蠟燭時(shí)，眼睛應(yīng)該在_____觀察；

A．點(diǎn)燃的蠟燭一側(cè) B．沒點(diǎn)燃蠟燭一側(cè)

(4)該實(shí)驗(yàn)是用_____與_____（均填“A蠟燭”、“B蠟燭”、“A蠟燭的像”或“B蠟燭的像”）比較，得到像與物的大小關(guān)系；

(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，同學(xué)們應(yīng)至少再進(jìn)行_____次操作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm。

（1）如圖甲，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立_____的實(shí)像，生活中的_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了該原理工作；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

（2）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線處，移動(dòng)光屏，觀察到光屏上只能出現(xiàn)光斑，而人眼在圖中A處應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）看才能觀察到燭焰正立放大的_____像；

（3）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），可用于矯正_____（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林軒同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行“探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),提供的器材有學(xué)生電源,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器“20Ω 1A",定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω,25Ω各一只),開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)電路中電流變小____________ ；

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____________ (選填“A"或"B")端。

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎為零,電流表有示數(shù),電路故障原因可能是_____________；

(4)排除故障,正確連接電路后,按要求操作,剛閉合開關(guān)就看到電壓表和電流表如圖乙所示,很快就計(jì)算出電源電壓為___________V；

(5)若實(shí)驗(yàn)中保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,斷開開關(guān),保持滑片位置不動(dòng),然后將定值電阻由5Ω更換為10Ω,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____________(選填“左”“右”)移動(dòng)；再用25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器都無法完成實(shí)驗(yàn),若仍要保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,可以采取調(diào)節(jié)電源電壓的方法,為完成實(shí)驗(yàn)則調(diào)節(jié)的電源電壓最大不超過_____________V。

(6)林軒根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖的圖象,其中符合電流與電阻關(guān)系的是__________；(選填“a”或"b”)

(7)實(shí)驗(yàn)過程中要不斷重新拆接導(dǎo)線和換定值電阻,操作麻煩,聰明的林軒同學(xué)需到只要把定值電阻換成_________ (填一個(gè)電路元件名稱)即可解決問題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示電路，電源電壓為6V，R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝5Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S1后，下列說法不正確的是

A. 閉合開關(guān)S2、S3，通過R2的電流是0.24A

B. 斷開S2、S3，電路消耗的功率是2.4W

C. 斷開S2、閉合S3，R1兩端的電壓是6V

D. 在相等的時(shí)間內(nèi)閉合S2，S3時(shí)和斷開S2、S3時(shí)電流通過R1產(chǎn)生的熱量之比是9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取 ____________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較______________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到４２℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______________________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有轉(zhuǎn)換法和_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案