20.“珍愛(ài)生命、注意安全”是人們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救
B.有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插座
C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.室內(nèi)起火,應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)

分析 A、發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi),首先切斷電源,再實(shí)行救援措施;
B、有金屬外殼的家用電器,外殼與三腳插頭的第三個(gè)腳相連,三孔插座的第三個(gè)孔與地線相連,用電器的插頭插入插座時(shí),就把用電器的外殼接地,這樣防止人觸電;
C、根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護(hù)措施判斷;
D、根據(jù)室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積進(jìn)行解答.

解答 解:A、發(fā)生觸電事故,用手拉不安全,報(bào)警時(shí)間來(lái)不及,切斷電源是首先要做的,故A正確.
B、正確使用三腳插頭,可使用電器外殼接地,當(dāng)漏電時(shí),電流從地線直接流入大地,不經(jīng)過(guò)人體,使人不會(huì)觸電,符合安全用電原則,故B正確;
C、立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣流動(dòng),可以降低可燃性氣體的濃度,使混合氣體達(dá)不到爆炸極限,故C正確;
D、室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積,所以室內(nèi)著火不要著急打開門窗,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示是小剛家電能表的參數(shù),由此可知,他家最多同時(shí)使用的用電器的總功率為2200W.當(dāng)只有電吹風(fēng)工作時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤在0.1h內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)150圈,其電功率是500W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)有四個(gè)小實(shí)驗(yàn):A是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力;B是用裝滿水的杯子和蓋著的薄塑料板來(lái)驗(yàn)證大氣壓存在的實(shí)驗(yàn);C是托里拆利實(shí)驗(yàn);D是氣球下掛一個(gè)重物后浮在水面.在用抽氣機(jī)不斷抽取罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,觀察到的現(xiàn)象是:
A中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變;
B中塑料板落下,水流出;
C中玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降;
D中氣球膨脹,重物上升.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.燒開水時(shí)壺蓋被頂起說(shuō)明分子的體積變大
B.破鏡不能重圓說(shuō)明分子間相互作用的引力和斥力幾乎為零
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL說(shuō)明分子間有間隔
D.濕衣服在夏天比在冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為羊角錘的示意圖.按圖示方法拔釘子時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出拔釘子時(shí)所用最小力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將玉米粒放入圓形封閉的“鐵鍋”內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,打開鐵鍋密封蓋,“砰”的一聲玉米粒變成玉米花.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.玉米粒內(nèi)能增加,主要是翻動(dòng)鐵鍋對(duì)玉米粒做功的結(jié)果
B.玉米粒內(nèi)能增加,主要是鐵鍋與玉米粒間熱傳遞的結(jié)果
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列四個(gè)探究實(shí)例:①探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系  ②通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成 ③探究杠桿平衡的條件 ④探究燃燒的條件.沒(méi)有運(yùn)用控制變量法的是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先將燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)節(jié)在同一高度上,目的是使像成在光屏中央.若所用凸透鏡的焦距為10厘米,將蠟燭放于光具座A點(diǎn)處,保持位置不變,移動(dòng)光屏至F點(diǎn)找到清晰縮小的像,這個(gè)像一定是實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”),此時(shí)凸透鏡可能位于光具座的DE兩點(diǎn)之間(選填:“AB”、“BC”、“CD”、“DE”或“EF”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.一只質(zhì)量為800kg的密封箱子沉沒(méi)與水面下12m深處,工人們用如圖所示的滑輪組來(lái)打撈箱子,求在此過(guò)程中:
(1)12m深的水對(duì)箱子產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少;
(2)箱子在水中被勻速提起時(shí),所用的拉力F為2.5×103N,滑輪組的機(jī)械效率是80%,求箱子完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少?
(3)此時(shí)箱子的體積是多少?(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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