分析 (1)當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.結(jié)合控制變量法可對題干中的問題分析解答.
(2)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,因控制物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)水平勻速拉動(dòng)物體,讓物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),物體受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力.先確定彈簧測力計(jì)的分度值,然后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
解答 解:(1)甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),壓力大小相等,接觸面越粗糙,拉力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.所以可得出結(jié)論:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
實(shí)驗(yàn)還可以探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系,可以控制接觸面粗糙程度不變,所以在甲圖的基礎(chǔ)上,在木塊上面在放另一個(gè)物體,彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),測得滑動(dòng)摩擦力,和甲圖中的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行比較.如圖丙.
(2)①因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持壓力不變.
②實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)它們.這樣可使拉力與摩擦力是一對平衡力.
③然后,將鐵塊疊放在木塊上,重復(fù)上述過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
④由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,第二次的讀數(shù)比第一次小,則鐵塊的表面粗糙程度大一些.
故答案為:(1)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;見上圖;甲;壓力大。
(2)①壓力;②水平勻速;③將鐵塊疊放在木塊上;④鐵塊.
點(diǎn)評(píng) (1)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積大小都沒有關(guān)系.
(2)當(dāng)物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的水平拉力等于滑動(dòng)摩擦力;熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電線的線芯用銅制成,是因?yàn)殂~的密度大 | |
B. | 房屋的天窗用玻璃制成.是因?yàn)椴AУ耐腹庑圆?/td> | |
C. | 水壺的把手用膠木制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好 | |
D. | 鐵釘能在石蠟的表面劃出痕跡,是因?yàn)殍F釘?shù)挠捕却?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車受到的牽引力和汽車受到的重力是一對平衡力 | |
B. | 汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 | |
C. | 汽車對地面的壓力和汽車受到的支持力是一對平衡力 | |
D. | 汽車受到的阻力和汽車受到的牽引力是一對平衡力 |
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