在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，圖1所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）小王同學(xué)進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量mL；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：
BAC
BAC
（填字母代號）．
（2）圖2是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
．
分析：（1）合理的實驗順序可以減小測量時的誤差，并使操作簡便，從這一角度分析步驟的合理性；
（2）只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡．
解答：解：
（1）根據(jù)題意知：應(yīng)該先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；所以實驗操作順序為BAC；
（2）使用天平測物體質(zhì)量前，應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡．由題中圖示可知，小李的錯誤是：稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母．
故答案為：
（1）BAC；
（2）稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母．
點評：（1）用天平和量筒來測液體的密度，是實驗室中最常用的方法，重點應(yīng)掌握天平的調(diào)節(jié)與使用方法、量筒的讀數(shù)、密度公式的運用、實驗步驟的合理安排以及實驗誤差的分析等．
（2）測量液體的密度時，為了減小誤差，不能采取先測量空燒杯的質(zhì)量的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

31、在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，圖 所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學(xué)進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：
BAC
（填字母代號）．
（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．
試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下
50
g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．
（4）圖右是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
在試加砝碼和調(diào)節(jié)游碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖是在“探究物質(zhì)的密度”實驗中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請你完成下列問題：

（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
，使天平橫梁平衡．
（2）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下
50
g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼．
（3）如圖是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
稱量物體質(zhì)量時調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?安慶二模）在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，如圖所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）小王同學(xué)進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：
BAC
BAC
 （填字母代號）．
（2）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下
50
50
g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．
（3）圖2是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?廣安區(qū)模擬）在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使天平橫梁平衡．
（2）小磊同學(xué)進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：
B、A、C
B、A、C
（填字母代號）．
（3）小磊測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在170g左右．試加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個放人右盤中，若指針右偏少許，則應(yīng)取下
20
20
g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．
（4）如圖是小磊同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
稱量物體時才調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量物體時才調(diào)節(jié)平衡螺母
．

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