如圖所示,兩名兒童的取暖方式是

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A.兩人都是通過(guò)做功取暖

B.兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖

C.男孩通過(guò)熱傳遞取暖,女孩通過(guò)做功取暖

D.男孩通過(guò)做功取暖,女孩通過(guò)熱傳遞取暖

答案:D
解析:

解析:取暖的過(guò)程就是改變內(nèi)能的過(guò)程.小男孩搓手時(shí),克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,從而使手的內(nèi)能增加,溫度升高,故他是通過(guò)做功的方式取暖的;而小女孩從嘴中把熱空氣哈在手的附近,手和熱空氣之間存在溫度差,那么手就會(huì)吸收熱量,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,所以小女孩是通過(guò)熱傳遞的方式取暖的.

關(guān)鍵分析:做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,并且二者在改變內(nèi)能上是等效的.

誤區(qū)解讀:題目的“取暖”不僅僅是指取得熱量,而且也指增加內(nèi)能.


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如圖所示,兩名兒童的取暖方式是:

   A. 兩人都是通過(guò)做功取暖

   B. 兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖

   C. 男孩通過(guò)做功取暖,女孩通過(guò)熱傳遞取暖

   D. 女孩通過(guò)做功取暖,男孩通過(guò)熱傳遞取暖.

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年北京市初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題

如圖所示,兩名兒童的取暖方式是:

   A. 兩人都是通過(guò)做功取暖

   B. 兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖

   C. 男孩通過(guò)做功取暖,女孩通過(guò)熱傳遞取暖

   D. 女孩通過(guò)做功取暖,男孩通過(guò)熱傳遞取暖.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩名兒童的取暖方式是:

   A. 兩人都是通過(guò)做功取暖

   B. 兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖

   C. 男孩通過(guò)做功取暖,女孩通過(guò)熱傳遞取暖

   D. 女孩通過(guò)做功取暖,男孩通過(guò)熱傳遞取暖.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩名兒童的取暖方式是:

   A. 兩人都是通過(guò)做功取暖

   B. 兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖

   C. 男孩通過(guò)做功取暖,女孩通過(guò)熱傳遞取暖

   D. 女孩通過(guò)做功取暖,男孩通過(guò)熱傳遞取暖.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩名兒童的取暖方式是:
A.兩人都是通過(guò)做功取暖
B.兩人都是通過(guò)熱傳遞取暖
C.男孩通過(guò)做功取暖,女孩通過(guò)熱傳遞取暖
D.女孩通過(guò)做功取暖,男孩通過(guò)熱傳遞取暖.

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