穿旱冰鞋的小孩用手推墻,他自己會后退,這是因?yàn)開_______;用力折鋸條,鋸條變彎了,說明了力能________;用腳踢球,球飛出去了,說明力可以________.

小孩對墻施加力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對他的反作用,所以他自己也會后退    改變物體的形狀    改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
分析:力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體.
力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
解答:穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對他的反作用,所以他自己也會后退.
用力彎鋸條,鋸條變彎了,表示鋸條在力的作用下發(fā)生了形變,說明力可以改變物體的形狀.
用腳踢球,球飛出去了,表示球由靜止到運(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
故答案為:小孩對墻施加力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對他的反作用,所以他自己也會后退相互;改變物體的形狀;改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
點(diǎn)評:此題主要考查力的作用的相互性和力的作用效果這兩個知識點(diǎn).此題難度不大,但該題所舉的現(xiàn)象在生活中隨處可見,要留心觀察,勤于思考,學(xué)會用所學(xué)物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,這樣,才能加深對物理知識的理解,達(dá)到融會貫通,學(xué)以致用的目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

7、穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退.這表明,物體間力的作用是
相互
的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以改變物體的
形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退,此現(xiàn)象說明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說明
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀

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游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進(jìn).那么人體前進(jìn)的推進(jìn)力來自于
水對人的推力
水對人的推力
;穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退.這表明,物體間力的作用是
相互
相互
的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以改變物體的
形狀
形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:

穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,這表明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;同時他由靜止向后運(yùn)動,這又表明力可以改變物體的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)

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穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退.這表明:物體間力的作用是
相互
相互
的.如圖所示表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物體的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
;圖乙表示力可以使物體
發(fā)生形變
發(fā)生形變

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