9．小亮自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動變阻器，“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動的輕質(zhì)活塞A，A和滑動變阻器的滑片P相連．請說明裝置中“T”型管道內(nèi)活塞能向上移動的原理：當(dāng)風(fēng)速變大時，活塞上方氣壓變�。@種原理在生活中應(yīng)用的實例有飛機（寫一種）．

分析 （1）流體壓強和流速的關(guān)系：流速越快的地方壓強越�。鶕�(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$判斷出電壓表的示數(shù)變化和風(fēng)速的關(guān)系．
（2）生活中利用流體壓強和流速的關(guān)系的實例很多，如飛機、噴霧器、轎車等．

解答 解：（1）該裝置測量風(fēng)速的原理：當(dāng)風(fēng)速變大時，活塞上方氣壓變小，活塞向上移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，電壓表（風(fēng)速表）示數(shù)變大．反之，電壓表（風(fēng)速表）示數(shù)變小．
（2）生活中利用流體壓強和流速的關(guān)系的實例很多，如飛機，由于機翼上表面彎曲，下表面平直，所以機翼上、下方的空氣流速不同；使受到一個向上的升力
故答案為：當(dāng)風(fēng)速變大時，活塞上方氣壓變小；飛機．

點評 掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能利用流體壓強知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象．考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖1是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動．

（1）比較乙、丙兩圖，可得到的結(jié)論是壓力相同時，接觸面粗糙程度越大，摩擦力越大．
（2）回家后小宇同學(xué)利用運動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”．如圖2，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平面上做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)為1.8N并記錄到表格的第一次數(shù)據(jù)中．再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，重復(fù)上述實驗步驟進(jìn)行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．
實驗次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/N
12.3 
23.32.6
34.33.4
45.34.2
（3）請根據(jù)表格中四次實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)格中描點并作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象3．
（4）分析圖象可得結(jié)論：粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力大小成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．水流在推動水輪機的過程中做了3×108J的功，這句話應(yīng)理解為（　�。�
A．水流在推動水輪機前具有3×108J的能量
B．水流在推動水輪機后具有3×108J的能量
C．水流在推動水輪機的過程中具有3×108J的能量
D．水流在推動水輪機的過程中能量減少了3×108J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，用發(fā)聲的音叉接觸水面，能激起水花．說明發(fā)聲的音叉在振動著；音叉發(fā)出的聲音，通過空氣傳進(jìn)人耳引起聽覺．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．校園里，同學(xué)們聽到預(yù)備鈴響起，開始陸續(xù)走進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課，下列說法錯誤的是（　　）
A．鈴聲是由電鈴的振動產(chǎn)生的
B．鈴聲通過空氣傳播到同學(xué)們的耳朵里
C．這種現(xiàn)象說明聲音可以傳遞信息
D．為確保所有同學(xué)聽到鈴聲，應(yīng)適當(dāng)提高鈴聲的音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖，A是水池底某點，請作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平木板上滑行的距離，以下說法正確的是（　�。�
A．小車在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用
B．小車在斜面上受到重力、支持力和下滑力的作用
C．小車在斜面上由靜止滑下是由于慣性的作用
D．小車在水平木板上受到兩對平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是（　�。�
A．L1、L2兩燈泡串聯(lián)
B．通過燈L1燈的電流小于燈L2燈的電流
C．L1、L2兩燈泡并聯(lián)
D．若L1燈絲燒斷，L2燈仍能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“人人都說沂蒙山好，沂蒙山上好風(fēng)光”，下列圖片中的現(xiàn)象，屬于光的反射形成的是（　　）
A．
“龜蒙頂”鼎的倒影		B．
蒙山的影子
C．
“九龍?zhí)丁鄙系牟屎?/td>		D．
“天然氧吧”的光束

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同步練習(xí)冊答案