(1)如圖1所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請畫出阻力F2和使曲棒ABC在圖中位置保持平衡的動(dòng)力F1的力臂.
(2)根據(jù)圖2標(biāo)出的電流方向,將電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號中的兩個(gè),分別填進(jìn)電路圖的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(3)按圖3所示的實(shí)物圖畫在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖,并標(biāo)明相應(yīng)的元件.
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分析:(1)畫力臂應(yīng)從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線;阻力F2與的動(dòng)力F1的方向相反;
(2)根據(jù)電流的方向進(jìn)行分析,即電流總是從電源的正極出發(fā),最后回到電源的負(fù)極.
在電路中,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,電阻接近于零;電壓表相當(dāng)于斷路,電阻特別大.
(3)串聯(lián)電路只有一條電流路徑,并聯(lián)有多條電流路徑,根據(jù)實(shí)物電路圖,應(yīng)用分支法分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接情況,然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖.
解答:解:(1)過O點(diǎn)作F1的垂線段即為動(dòng)力的力臂如圖中L1所示,阻力F2的方向豎直向下;
(2)兩個(gè)電燈中各有一端已經(jīng)連在一起,要組成串聯(lián)電路,則每個(gè)的另一端應(yīng)分別接電源的兩極,故上邊的空是電源,中間空的是電壓表;
(3)由實(shí)物電路圖可知,從電源正極開始分為兩條支路,一路經(jīng)燈L1,開關(guān)S1,另一路經(jīng)燈L2,開關(guān)S2,然后共同回到電源負(fù)極,即兩燈泡并聯(lián),如圖所示:
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點(diǎn)評:本題考查力臂的畫法以及根據(jù)實(shí)物電路圖作實(shí)驗(yàn)電路圖等問題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,是正確解題的前提與關(guān)鍵.
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(1)如圖1所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖.
(2)在如圖2所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖3中作出物體AB所成的像A′B′.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(2)如圖2所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng).請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖.
(2)在如圖2所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖3中作出物體AB所成的像A′B′.

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科目:初中物理 來源:2012年廣西賀州市富川一中中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖.
(2)在如圖2所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖3中作出物體AB所成的像A′B′.

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