某導體電阻為10 Ω，通電5 min產(chǎn)生的熱量是12 000 J，當通過該導體的電流增大為原來的2倍時，在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J.

48000 【解析】試題分析：由Q=I2Rt， 當通過它的電流增大為原來的2倍時，在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量： Q′=（2I）2Rt=4I2Rt=4Q=4×1200J=4800J．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江西省2017-2018學年八年級（上）第二次段考物理試卷 題型：單選題

晴天，在樹葉茂密的樹下陰影處，常可以看到有許多小亮斑，那么這些亮斑是（　　）

A. 方形或長方形，它是太陽的虛像 B. 圓形的，它是太陽的虛像

C. 圓形的，它是太陽的實像 D. 方形或長方形，它是太陽的實像

C 【解析】小孔成像所成的是太陽倒立的實像，和太陽的形狀是一樣的??圓形的，像的形狀取決于物體的形狀，和小孔的形狀無關。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 年人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第3節(jié)　電阻的測量 同步檢測題 含答案 題型：單選題

對于“探究通過導體電流跟電阻的關系”和“伏安法測量導體的電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是(　　)

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的實驗電路是相同的

C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關系

D. 后者多次測量的目的是取平均值，減小誤差

A 【解析】多次實驗的目的有兩個：一是多次實驗得出具有普遍性的結論，二是取平均值減小誤差，提高實驗的準確性，根據(jù)實驗目的具體分析。A. 在“探究電流跟電阻的關系”時需要控制電壓不變，采用了控制變量法；而“伏安法測量電阻”時多次測量的目的是取平均值減小誤差，提高實驗測量的準確性，不需要利用控制變量法，A不正確，符合題意；B. 這兩個實驗的實驗電路圖都相同，B說法正確，不符合題意，；C. 在“探...

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科目：初中物理 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

目前，汽車發(fā)動機的氣缸都采用金屬材料制作，這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì)．但由于它的另一特性卻使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少，降低了發(fā)動機的機械效率，這是指它具有良好的（　　）

A. 彈性 B. 磁性 C. 導熱性 D. 導電性

C 【解析】試題分析：物體的不同性質(zhì)在實際中有不同的應用，金屬的導電性使其廣泛應用于電力方面，汽車發(fā)動機的氣缸都采用金屬材料制作，這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì)。但由于它的導熱性，增加了熱損失，降低了發(fā)動機的機械效率，故答案為C。選項A、B、D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習 題型：計算題

如圖所示是市場上一種電熱飲水機的簡化電路圖，S是溫控開關，R2是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為88Ω，R1是供加熱的電阻絲，飲水機的銘牌如表所示．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：

型號

YSJ﹣66

額定電壓

220V

加熱功率

2200W

水箱容積

5L

（1）若飲水機正常工作的加熱效率為80%，現(xiàn)將質(zhì)量為5kg，初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少___？需加熱多長時間____？（計算結果保留整數(shù)）

（2）當飲水機處于保溫狀態(tài)時，R1的功率是多少_____？

1.68×106J 955s 88W 【解析】試題分析：（1）水吸收熱量：Q吸=cm△t=4．2×103J/（kg•℃）×5kg×=1．68×106J；由題根據(jù)η=Q吸/W可得加熱中消耗的電能：W=Q吸/η=1．68×106J /80%=2．1×106J，由P=W/t可得加熱時間：t=W/P加熱=2．1×106J /2200W≈955s；（2）由P=U2/R可得，加熱電阻R1=U2/P熱=（...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習 題型：填空題

電熱器是利用電流的__________來工作的。某發(fā)熱元件的阻值為420 Ω，通過的電流為1 A，通電10 min產(chǎn)生的熱量是_____________J，這些熱量能使2 kg的冷水溫度升高____________℃[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]。

熱效應 252 000 30 【解析】分析： （1）電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應來工作的； （2）根據(jù)Q=I2Rt來計算產(chǎn)生熱量的多少； （3）根據(jù)Q=cm△t來計算水升高的溫度． 解答：電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應來工作的；電流產(chǎn)生熱量Q=I2Rt=(1A)2×420Ω×600s=252000J，由題意知,水吸收的熱量...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習 題型：單選題

下列家用電器,主要利用電流熱效應工作的是

A. 收音機 B. 電烤爐 C. 電風扇 D. 電視機

B 【解析】A. 收音機工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能，不是利用電流的熱效應，不合題意； B. 電烤箱工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應，符合題意；C. 電風扇工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是利用電流的熱效應，不合題意；D. 電視機工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應，不合題意。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：綜合題

（2017春•房山區(qū)期末）閱讀《天舟一號》回答．

天舟一號

4月20日19時41分，搭載天舟一號貨運飛船的長征7號運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射廠點火發(fā)射，約596秒后，飛船與火箭成功分離進入預定軌道，發(fā)射取得圓滿成功．

天舟一號將承擔貨物運輸和推進劑太空在軌補加工作，貨物運載量是國外貨運飛船的3倍，在功能、性能上都處于國際先進水平．

天舟一號與天宮二號能在茫茫宇宙中找到彼此，中國航天人員預備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”是微波雷達，將天舟一號距離天宮二號208千米時，微波雷達就捕獲了目標，開始實施中長距離引導．當天舟一號與天宮二號的距離縮小到20千米時，換上了第二副“眼鏡”激光雷達．天舟一號搭載的雷達主機發(fā)出激光束，照射天宮二號以后獲得到信號，再由信息處理系統(tǒng)分析計算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達信號，配合完成測量，等到相隔150米時就要用到第三副“眼鏡”導航定位激光信息源．當太空漆黑無界，導軌定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息．如果面對太陽強光的直射，它能發(fā)射出比太陽光更明亮的雙波長激光，確保找到目標．

4月22日12時23分．天舟一號與天宮二號交匯對接成功，如圖所示，完成既定任務后，天舟一號將授權離軌、隕落至預定安全海域，天宮二號留軌繼續(xù)開展試驗和應用．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）貨物的質(zhì)量在太空上與在地球上比較是_____的（選填“變化”或“不變”）．

（2）天舟一號與天宮二號交會對接后，處于相對_____的關系（選填“運動”或“靜止”）．

（3）天舟一號與天宮二號交會對接前后需要三副“眼鏡”找到對方，這三副眼鏡分別是微波雷達、激光雷達和_____．

不變 靜止 導航定位激光信息源 【解析】【解析】 （1）貨物從地球運到太空，貨物的位置變了，但貨物的質(zhì)量不變； （2）天舟一號與天宮二號交會對接后，天舟一號與天宮二號之間沒有位置的變化，因此二者處于相對靜止； （3）由文中信息可知，等到相隔150米時就要用到第三副“眼鏡”﹣﹣﹣﹣導航定位激光信息源； 當太空漆黑無界，導航定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息；如果面對...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章透鏡及其應用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型：單選題

【2017•齊齊哈爾卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，由此判斷下列說法正確的是（ ）

A. 光屏上的像是倒立、放大的實像

B. 光屏上的像是正立、縮小的實像，照相機是根據(jù)該原理制成的

C. 若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向左移動適當距離，仍可在光屏上得到清晰的像

D. 若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須遠離凸透鏡

C 【解析】試題分析：由圖知，物距大于像距，此時物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像．照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的．故AB錯；根據(jù)光路是可逆的，若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向左移動適當距離，當物距等于原來像距時，仍可在光屏上得到清晰的像，此時成倒立、放大的實像，故C正確；若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，焦距更小、會聚能力更強，像距更小，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光...

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