【題目】為了美化教室環(huán)境，小華同學(xué)從家里帶來了一盆盆栽花卉，放于水平窗臺(tái)上，盆栽花卉的總質(zhì)量為2kg，花盆底面與水平窗臺(tái)的接觸面積為200cm2 ， 則該花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)為Pa．小華每周一都要給花澆一次水，澆水后與澆水前相比較，花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)將（g取10N/kg）．

【答案】1000；變大
【解析】解：花盆對(duì)窗臺(tái)的壓力： F=G=mg=2kg×10N/kg=20N，
對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)：
p= = =1000Pa；
澆水后與澆水前相比較，花盆的質(zhì)量變大，重力變大，對(duì)窗臺(tái)的壓力增大，受力面積不變，由p= 可知，花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)變大．
所以答案是：1000；變大．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算，需要了解壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個(gè)溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體．將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列計(jì)算正確的是（ ）

①小球的質(zhì)量是40g

②小球的體積是50cm3

③液體的密度是1.1×103kg/m3

④小球的密度是0.9×103kg/m3．

A．只有①②正確 B．只有②③正確 C．只有②④正確 D．只有①③正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則 （ ）

A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大5°，反射角增大10°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象后，用兩個(gè)紙杯和一根細(xì)線制作了一個(gè)“土電話”，他們玩得很高興，如圖所示．小寧認(rèn)為聽到的聲音是通過固體傳播的，小山卻認(rèn)為聽到的聲音是通過空氣傳播的．請(qǐng)你利用一張足夠長(zhǎng)的課桌，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明固體能夠傳播聲音．并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】試列舉聲音傳遞信息和聲音傳遞能量的例子各三個(gè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍．關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小錦小組用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等．
（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，他將杠桿左端平衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后，杠桿左端仍有輕微下沉，這時(shí)他應(yīng)將右端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖甲所示，是他在探究過程中的一個(gè)情境，接下來他在兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)相同的鉤碼，并將左端鉤碼移到左端離支點(diǎn)第三格處，為了使杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)將右端鉤碼移動(dòng)到右端離支點(diǎn)第格處．
（3）通過不斷改變兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿在水平位置平衡，并記錄各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．與其他小組交流后，他們又做了如圖乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)，其中圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯诱f明該結(jié)論是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投影儀是平面鏡教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖．在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕，物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像．一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是

A. 減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

B. 減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

C. 增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

D. 增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F作用下，使重 900N 的建筑材料A在5s的時(shí)間里，勻速豎直上升了1m，繩自由端勻速豎直向下移動(dòng)了2m． 在這個(gè)過程中，拉力F為500N，滑輪組的機(jī)械效率為η，拉力F做功的功率為 P． 求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率η；
（2）拉力F的功率 P．

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