【題目】李響和小明探究海波熔化時(shí)的變化規(guī)律如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問(wèn)題:

(1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、計(jì)時(shí)器,還需要的測(cè)量?jī)x器是_______;

(2)該實(shí)驗(yàn)中先把海波放入試管再放在燒杯中加熱的原因是_____________________。

(3)由圖可知海波是_______(選填晶體非晶體”),它的熔點(diǎn)是_______;列舉生活中的兩種此類物質(zhì)_______(填除海波外同性質(zhì)的其他物質(zhì)名稱)。

(4)圖中海波熔化過(guò)程共經(jīng)歷_______min,熔化過(guò)程中不斷吸收熱量,而溫度_______(選填升高”“降低不變”),從第4min到第6min,海波處于_______狀態(tài)。

【答案】 溫度計(jì) 使海波受熱均勻 晶體 48 冰和萘 4 不變 固液共存

【解析】(1)探究海波熔化實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要用秒表來(lái)記錄時(shí)間,還需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以,除了題目提供的器材以外,還需要用測(cè)量溫度的溫度計(jì)。

(2)該實(shí)驗(yàn)中先把海波放入試管再放在燒杯中加熱,這是用水浴法加熱固態(tài)物質(zhì),可以使海波均勻受熱;

(3)晶體與非晶體的區(qū)別是,晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn);非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。從圖像知道由于該物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持48℃不變,即其熔點(diǎn)是48℃,所以該物質(zhì)是晶體;生活中的此類物質(zhì)有很多,如冰、萘、鋼、鐵等;

(4)由圖像知道,在0min~4min的時(shí)間內(nèi),海波還沒(méi)有達(dá)到熔點(diǎn),即處于固態(tài);在4min~8min處于熔化過(guò)程,熔化經(jīng)歷了 4min,此過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,屬于固液共存態(tài);在第8分鐘開(kāi)始海波的溫度又繼續(xù)上升,說(shuō)明此時(shí)海波全部熔化成為液態(tài)了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,如表是其部分參數(shù),接通電路后,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通,1檔加熱器開(kāi)始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),與觸點(diǎn)c接通,2擋加熱器工作,保持鍋內(nèi)溫度和壓強(qiáng)不變,進(jìn)入保壓狀態(tài),F(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg,初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作20min,假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱c=4.0×103J/(kg℃)。

額定電壓/V

220

1擋加熱器額定功率/W

550

2擋加熱器額定功率/W

110

保壓溫度/℃

102

最大容積/dm3

3

求:
①R1、R2的阻值;
②電壓力鍋加熱多少時(shí)間后開(kāi)始保壓?
③電壓力鍋?zhàn)詈?min內(nèi)消耗的電能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是倒立、的實(shí)像,生活中的就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn),要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向移動(dòng).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng),與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

(1)圖甲是控制兩球的相等,探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是:;
(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的 . 選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一艘游船自重為8×103N,當(dāng)空船漂浮在水面上時(shí),船受到的浮力為N;該船滿載游客時(shí)受到的浮力為2×104N,則此時(shí)船排開(kāi)水的體積為m3 . (g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的燭焰的像(如圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是

A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

C. 將透鏡適當(dāng)靠近蠟燭

D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn),利用平行光源可以找到焦點(diǎn),直接測(cè)出焦距,凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn),如何利用凸透鏡來(lái)測(cè)定凹透鏡的焦距?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為司機(jī)坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙?當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險(xiǎn)而緊急剎車時(shí),司機(jī)會(huì)向哪里傾倒?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”“B”)的位置.

2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8


溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98


3)如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知:當(dāng)大氣壓 (選填、“=”1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

4B、C組同學(xué)得到圖乙bc兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.

5)圖丁中 是水沸騰時(shí)的圖象.

6)加熱時(shí),燒杯上方會(huì)出現(xiàn)白氣,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).

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同步練習(xí)冊(cè)答案