小俞對著山崖大喊一聲，經(jīng)過2s聽到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是多少米？(空氣中聲速取340m/s)，這種方法能不能用來測量地球和月球之間的距離？為什么？
340m 不能，因為地球和月球之間有真空區(qū)域，真空不能傳聲

試題分析：根據(jù)題意2s鐘是聲音來回傳播的時間，那么聲音從小俞到山崖傳播的時間為：×2s=1s，
根據(jù)速度公式得s=vt=340m/s×1s=340m，
不能用這種方法測地月之間的距離，因為聲音的傳播需要介質(zhì)，而地球與月球之間有真空區(qū)域，不能傳播聲音，
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

骨導式助聽器是通過骨質(zhì)(乳突、牙齒、聽骨等)的傳導把聲音傳至內(nèi)耳，從而使耳聾病人聽到聲音，骨導式助聽器是利用      (固體／液體／氣體)傳聲原理制成的．把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小，直至幾乎聽不到鈴聲．通過實驗并進行推理可以得到的結(jié)論是：     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

閱讀短文并回答下列問題：
超聲波及其應(yīng)用:
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz．低于20 Hz的聲音叫次聲波，高于20000 Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的，傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是_______。
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_______。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_______。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500 m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，從發(fā)射聲波到接受到回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為_______m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（   ）
A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大
B．聲音在真空中傳播的速度是3×l08m／s
C．街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲
D．超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，正確的是（    ）
A．“聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同
B．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——次聲波傳播很遠
C．“隔墻有耳”——固體也能傳聲
D．用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳播能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

若聲音在海水中的傳播速度為1500m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接受回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為多少米。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

吹笛子發(fā)聲主要是（    ）
A．笛子本身（笛管）振動發(fā)聲
B．笛子中空部分的空氣柱振動發(fā)聲
C．吹笛子的演員本身發(fā)出的聲音
D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁使其            發(fā)聲。通常情況下廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律通過        傳入我們耳朵．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖是用帶孔的竹管與藥瓶制成的簡易樂器，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱的_______產(chǎn)生的，用手按住不同的孔，是為了改變聲音的_____________.

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同步練習冊答案