3.彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s,則此處海水的深度為1500m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為超聲波的傳播需要介質,地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.

分析 音調是指聲音的高低,它和物體振動頻率有關;聲音能夠傳遞信息,聲音能夠傳遞能量;聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時間已知,利用s=vt可以得到海水的深度;聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲

解答 解:(1)弦樂的音調跟頻率有關,頻率跟松緊、長度、粗細有關,調節(jié)二胡的松緊程度,改變了弦的松緊,改變了振動頻率,改變聲音的音調;
(2)利用超聲波清洗鐘表儀器,說明聲波能夠傳遞能量;
(3)聲音到達海底的時間為t=$\frac{1}{2}$×2s=1s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,海洋的深度為s=vt=1500m/s×1s=1500m.
超聲波的傳播需要介質,因為地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.不能用超聲波測量地月距離.
故答案為:音調;能量;1500;超聲波的傳播需要介質,地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.

點評 本題考查了聲音的傳播條件,聲與能量、回聲測距離分應用等,考查內容多,屬于基礎知識的考查,考查學生對所學的知識的理解和應用,是中招的熱點.

練習冊系列答案
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13.單位換算:
(1)人頭發(fā)直徑約為7×10-5m=70μm;
(2)地球的半徑約為6.4×106m=6.4×103km.
(3)一個中學生的身高為1650mm;
(4)課桌的高度是80cm;
(5)物理課本的寬為1.85dm;
(6)我國一元硬幣的直徑為2cm.
(7)30m3=3×107mL.

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14.很冷的冬天,戴眼鏡的人揭開鍋蓋后,眼鏡變模糊了,這是因為( 。
A.空氣中的水蒸氣遇到冷鏡片液化成的小水珠附著在眼鏡上
B.眼鏡上有灰塵
C.鍋內的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上
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11.分子間的引力和斥力是同時存在的.我們常說鐵絲很難被拉斷是因為分子間有引力,同時鐵塊很難被壓縮說明分子間還有斥力.如圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面,手持彈簧測力計上端,把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸,再慢慢地提起彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)將變大 (填“變大”“變小”或“不變”).

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18.在國際單位制中,分別屬于長度、時間和速度的基本單位的一組是( 。
A.厘米、秒、米/秒B.米、秒、米/秒
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8.在亞洲田徑錦標賽中,李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲紀錄結合如圖所示撐桿跳的過程示意圖,回答下列問題.
(1)在助跑階段,李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進,這個力的方向與她前進的方向相同(選填“相同”或“相反”);助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度(動能).
(2)從開始起跳到碳纖維輕質撐桿達到最大彈性形變的過程中,人的動能轉化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能.
(3)李玲越過橫桿后,在1s時間內落地,若李玲的體重是50kg,求她下落過程中重力做功的功率2330W.

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15.如圖所示:

(1)在測物體的長度時,兩種使用方法中正確的是甲圖,鉛筆的長度應為3.25cm.
(2)用刻度尺測某課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是減小誤差.若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中錯誤的數(shù)據(jù)是26.42cm,該課本的長度應為26.00cm.
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將偏大(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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