小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)(填“左”或“右”)。

(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上________個(gè)鉤碼。

(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三組數(shù)據(jù)的目的是:________

(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________,該結(jié)論最早是由古希臘物理學(xué)家________(填人名)得出 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題

保持凸透鏡的位置不變,發(fā)光物體P從距凸透鏡85cm處沿主軸向透鏡方向以0.05m/s的速度開始做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知凸透鏡的焦距為10cm.關(guān)于物體P經(jīng)透鏡所成的像,下列說法中正確的是

A. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)3s時(shí),成倒立、放大的實(shí)像 B. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)5s時(shí),成正立、放大的虛像

C. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)7s時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像 D. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)8s時(shí),成倒立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題

用細(xì)線懸掛著A、B、C三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都互相吸引,則

A. 三個(gè)通草球只有一個(gè)帶電 B. 三個(gè)通草球都帶電

C. 三個(gè)通草球中肯定有一個(gè)不帶電 ,另外兩個(gè)帶異種電荷 D. 三個(gè)通草球中肯定有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶同種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,電壓表測(cè)L2兩端的電壓,其中正確的是

A.                                         B.

C.                                          D.

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:單選題

在國(guó)際單位制中,電流的單位是( 。

A. 安培

B. 伏特

C. 焦耳

D. 瓦特

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械與功 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我班物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.

(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿平衡嗎?________ (選填“平衡”或“不平衡”)

(2)為盡量減小杠桿自身的________ 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測(cè)量________ .

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為________ N.

(4)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足,小剛同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)替換了一組鉤碼,并使測(cè)力計(jì)的拉力方向 ________ ,使杠桿平衡,再做幾組實(shí)驗(yàn),即可得到驗(yàn)證。

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械與功 單元練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)功的說法正確的是

A. 吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過程中,吊車對(duì)重物做了功

B. 足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒有做功

C. 運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)對(duì)杠鈴要做很大的功

D. 用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離所做的功不同

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 流體的力現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型:多選題

.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,內(nèi)盛某種液體,將質(zhì)量分別為mA、mB、mc,密度分別為A、B、c的均勻?qū)嵭男∏駻、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、Fc。下列選項(xiàng)正確的是

A. 若mA = mB = mc,則FA = FB > Fc

B. 將C球截去部分后,剩余部分可能上浮

C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了

D. 三球放入液體前后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè):第十三章 內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:填空題

在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是______℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。

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