【題目】下列事例中,屬于熱傳遞改變內能的是
A. 夏天,柏油馬路在烈日下會被曬熱 B. 冬天,兩手相互搓一搓就會暖和
C. 流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱 D. 用打氣筒給輪胎打氣,筒壁會發(fā)熱
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽利用已有的實驗器材,為了測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,設計了如圖甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5Ω.
(1)請你依據電路圖用筆畫線代替導線,把圖乙連接完整.(導線不得交叉)
(2)正確連接好電路后,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表A1示數為 A時,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A2的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(3)在實驗測量過程中,電流表A1與R0串聯起來作用相當于 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中,小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊,木塊表面粗糙程度相同,實驗記錄如表所示,由表中信息可知,小明探究了滑動摩擦力的大小與 的關系;當彈簧測力計示數為4.0N時,木塊所受的摩擦力大小是 N.
拉力大小F/N | 0~3.4 | 3.5 | 3.3 |
木塊平放 | 靜止 | 開始滑動 | 勻速運動 |
木塊側放 | 靜止 | 開始滑動 | 勻速運動 |
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【題目】“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡標有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
(1)小芳設計了如圖甲所示的實驗電路圖,并按照電路圖連接的實物圖如圖乙所示,小強檢查后發(fā)現圖乙中有一處明顯錯誤,請在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線.
(2)如果實驗中發(fā)現燈泡不亮,電流表幾乎無示數,電壓表示數接近電源電壓,可能出現的故障是 燈泡斷路 .
實驗次數 | 燈泡兩端電壓/V | 通過燈泡電流/A | 燈泡亮度 | 燈泡的功率/W | 燈泡的平均功率/W |
1 | 3 | 0.28 | 較亮 | 0.84 | ? |
2 | 2.5 | 0.24 | 正常發(fā)光 | ||
3 | 2 | 0.22 | 較暗 | 0.44 |
(3)小芳改正錯誤后,經檢查電路連接無誤.閉合開關后發(fā)現燈泡比正常發(fā)光時要亮得多,這是因為她在開關閉合前遺漏 的實驗步驟.
(4)算出小燈泡的額定功率并填入表格內.
(5)對于小芳設計的表格.小華認為不妥.你 小華觀點.(選填“同意”或“不同意”).理由是 .
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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應的圖象是( )
A. B.
C. D.
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【題目】冬天戶外裝有水的水缸常會出現破裂是因為水缸里的水結成冰后,其體積_____________,密度_____________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關數據記錄在下表中。
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上__拉動彈簧測力計。
(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為___m,滑輪組的機械效率為___。
(3)分析比較第一、二兩次實驗數據,由此可知,可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。分析比較第二、三兩次實驗數據,由此可知,滑輪組的機械效率與_________無關
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【題目】汽油機作為汽車的“心臟”,在壓縮沖程結束時,火花塞產生電火花,使燃料猛烈地燃燒,將_____能轉化成_____能,一輛汽車一年行駛三萬公里,消耗汽油2t,這些汽油完全燃燒放出_____J的熱量.(q汽油=4.6×107J/kg)
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