如圖所示,甲、乙兩物體在拉力F的作用下,沿豎直向上方向做勻速直線運動,不計空氣阻力,則:
A.甲的速度一定大于乙的速度
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功
D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率
B

試題分析:甲、乙兩個物體,在拉力作用下,均豎直向上做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),拉力與各自的重力是一對平衡力。受到平衡力作用的物體,可以靜止,可以運動,可以運動速度較小,也可以運動速度較大。雖然甲受到的拉力較大,不能說明甲的速度大于乙的速度,只能說明甲的重力大于乙的重力。由于物體運動的距離不知道是多大,不能判斷兩個拉力做功的多少。由于不知道甲、乙兩個物體運動速度不知道是多大,也不能判斷兩個拉力做功的功率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是小偉踢足球的情景,下列分析正確的是( 。
A.踢球時,球?qū)δ_沒有作用力
B.球在空中飛行仍受到腳的作用力
C.球在空中做拋物線(曲線)運動,所受的合力為0
D.球在地面越滾越慢是由于受到阻力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

圓柱形物體A和B通過細線懸掛在圓柱形容器的頂部,懸掛A物體的細線的長度為l1,懸掛B物體的細線的 長度為l2,容器頂部有注水孔,通過該孔可向容器中注水,如圖所示。當(dāng)容器內(nèi)注入水的質(zhì)量為1kg時,細線對物體A向上的拉力為14N,水對容器底部的壓強為p1;當(dāng)容器內(nèi)注入水的質(zhì)量為10kg水時,細線對物體A向上的拉力為6N。已知:圓柱形容器的底面積為200cm2、高為70cm;物體A和B完全相同,重力均為8N、底面積均為40cm2、高均為15cm,g取10N/kg,圓柱形容器的厚度忽略不計。

求:(1)p1;(2)l1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/td>
C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

起重機將建筑材料由地面提升到樓頂,第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m;第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m。對于上述兩個過程,下列說法中正確的是
A.甲的速度一定等于乙的速度
B.甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量
C.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
D.甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼

(1) 實驗中選擇小卡片的目的是_______(填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:________ (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后 觀察小卡片是否平衡.
(3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是_____________________(答出一條即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動,可以確定

A.在相同時間內(nèi)甲的路程一定小于乙的路程
B.F所做的功一定小于F所做的功
C.甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一圓球放在光滑的水平地面且與豎直墻面接觸,處于靜止?fàn)顟B(tài),則它受到的力有
A.重力、水平地面的摩擦力
B.重力、水平地面的支持力
C.重力、水平地面的支持力、豎直墻面的彈力
D.重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直墻面上有一個吸盤式掛衣鉤。則與掛衣鉤的重力相互平衡的力是
A.大氣對掛衣鉤的壓力B.掛衣鉤對墻面的壓力
C.墻面對掛衣鉤的靜摩擦力D.掛衣鉤對墻面的靜摩擦力

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同步練習(xí)冊答案