【題目】在解決物理問題的過程中,我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件.
示例:(1)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把水燒開 隱含條件:開水的溫度為100℃;
(2)將用電器接到家庭電路中 隱含條件:家庭電路的電壓為 .
(3)給遙控器換上兩節(jié)新的干電池 隱含條件:電源電壓為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這說明像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻板 ,像和物到玻璃板的距離 ;
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體分別平放在靜止的水平地面上,它們的質(zhì)量之比為2:3,跟桌面的接觸面積之比為3:2,則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓力之比為 ,桌面受到的壓強(qiáng)之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲的電路中,電源電壓為10V且保持不變,電流表的量程為“0 0.6A”,電壓表的量程為“0 15V”,燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為6V
B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù)為9V
C. 燈泡L的電阻阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號(hào)的家用電飯煲有兩檔,其原理如圖所示.“1”檔是保溫燜飯,“2”檔是高溫?zé)螅粢阎娮?/span>R0=44Ω,R=2156Ω,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時(shí),電路中的電流I1和R0兩端的電壓U0;
(2)當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時(shí),電飯煲高溫?zé)蟮墓β?/span>P.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電阻R1=10Ω、R2=5Ω,當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是( )
A. 通過R1與R2的電流之比為2:1
B. R1與R2的總電阻為15Ω
C. R1與R2兩端的電壓之比為1:1
D. R1與R2消耗的電功率之比為1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示兩個(gè)燈泡L1、L2阻值分別為6Ω和10Ω,閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是( )
A. 通過兩燈泡的電流I1:I2=3:5
B. 燈泡兩端的電壓U1:U2=3:5
C. 燈泡的電功率P1:P2=5:3
D. 燈泡L1比L2暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了功和功率的知識(shí)后,小明想粗略測(cè)量自己上樓梯時(shí)的功率,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材:臺(tái)秤、皮尺、 .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①用臺(tái)秤稱出人的質(zhì)量m;
②用皮尺測(cè)出樓的高度h;
③ .
(3)根據(jù)測(cè)出的物理量,推導(dǎo)出計(jì)算功率的公式:P= (用上述字母表示).
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