4.在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( 。
A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上
C.稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體,左盤放置砝碼
D.觀察到指針在分度盤中線處,表明橫梁已平衡

分析 托盤天平的使用,包括以下步驟:放置;調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;放物體;加減砝碼,移動游碼使橫梁恢復(fù)平衡;讀數(shù).通過托盤天平的使用規(guī)則結(jié)合選擇項中的物理情景即可得到答案.

解答 解:A、使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上.故A說法正確.
B、在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,首先要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處.故B的說法正確.
C、稱量物體時,要將物體放在左盤里,用鑷子在右盤里加減砝碼移動游碼.故C的說法錯誤.
D、橫梁平衡的標(biāo)志有兩個:指針指在分度盤的中線處;或者指針偏離分度盤中線的幅度相等.指針在分度盤中線處,表明橫梁已平衡,故D的說法正確.
故選C.

點評 此題綜合了托盤天平使用中的放置、調(diào)節(jié)、放置物體、加減砝碼等各方面的內(nèi)容.題目的難度不大,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
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(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是質(zhì)量,實驗時應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;實驗得到的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時,運(yùn)動的速度越大動能越大.
(2)用來研究超載安全隱患時,需要控制的變量是速度,應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較,通過這個實驗得到的結(jié)論是物體運(yùn)動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大.

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12.用伏安法測量某定值電阻R的阻值.
(1)請按照圖1所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖2的電路連接.

(2)根據(jù)實驗需求在虛線框內(nèi)設(shè)計一個記錄表格;并將某次實驗的電表示數(shù)(圖3所示)及計算結(jié)果填入表中.

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19.某人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到了吊車、鐵籠和一根很長的配槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:

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(1)大象的重為3×104N.
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9.體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽,某同學(xué)沿豎立的硬竿勻速向上爬,該同學(xué)受到的力中與他所受的重力相平衡的力是( 。
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