分析 (1)由圖甲可知滑輪組繩子的有效股數(shù),在2~3s內,由圖丁可知重物提升的高度,根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,由圖乙可知拉力的大小,根據(jù)W=Fs求出總功率,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力F的功率,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機械效率;
(2)知道在2~3s內拉力的大小,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動)求出動滑輪的重力;
(3)1~2s內,由圖乙可知拉力的大小,由圖丁可知物體提升的高度,根據(jù)s=nh和W=Fs求出拉力F做的功;
(4)0~1s內,由圖乙可知拉力的大小,把重物和動滑輪看成整體時,受到豎直向下物體的重力和動滑輪的重力、豎直向上的3股繩子的拉力和支持力,根據(jù)力的平衡條件求出物體受到的支持力,根據(jù)物體對水平地面的壓力和支持力是一對相互作用力得出物體對水平地面的壓力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出重物對地面的壓強.
解答 解:(1)由圖甲可知,n=3,
在2~3s內,由圖丁可知,重物提升的高度h=3.75m-1.25m=2.5m,
拉力F做的有用功:
W有=Gh=120N×2.5m=300J,
繩端移動的距離:
s=nh=3×2.5m=7.5m,
由圖乙可知,拉力F=45N,
拉力所做的總功:
W總=Fs=45N×7.5m=337.5J,
拉力F的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{337.5J}{1s}$=337.5W,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{300J}{337.5J}$×100%≈88.9%;
(2)由F=$\frac{1}{2}$(G+G動)可得,動滑輪的重力:
G動=nF-G=3×45N-120N=15N;
(3)1~2s內,由圖乙可知拉力F′=50N,
由圖丁可知,物體提升的高度h′=1.25m,
則拉力F做的功:
W=F′s′=F′nh′=50N×3×1.25m=187.5J;
(4)0~1s內,由圖乙可知拉力F″=30N,設物體受到的支持力為F支持,
因物體和動滑輪靜止處于平衡狀態(tài),
所以,F(xiàn)支持+nF″=G+G動,
則物體受到的支持力:
F支持=G+G動-nF″=120N+15N-3×30N=45N,
因物體對地面的壓力和受到的支持力是一對相互作用力,
所以,物體對地面的壓力:
F壓=F支持=45N,
重物對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{45N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=900Pa.
答:(1)在2~3s內,拉力F的功率為337.5W,滑輪組的機械效率為88.9%;
(2)動滑輪重為15N;
(3)1~2s內,拉力F做的功為187.5J;
(4)0~1s內,重物對地面的壓強為900Pa.
點評 本題考查了滑輪組有用功、總功、功率、機械效率的計算以及壓強的計算,關鍵是根據(jù)圖象讀出不同時刻拉力和物體上升高度之間的關系,難點是利用平衡條件求出0~1s內重物對地面的壓力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互靠近 | B. | 先相互遠離,后相互靠近 | ||
C. | 相互遠離 | D. | 既不相互靠近,又不相互遠離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質 | 密度(kg/m3) |
金 | 19.3×103 |
銅 | 8.9×103 |
鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
血管橫截面積與正常值的倍數(shù)n | 1.00 | 0.90 | 0.80 | 0.75 | 0.60 |
主動脈內血液勻速流動的速度V/ms-1 | 0.180 | 0.200 | 0.225 | 0.240 | 0.300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓路機碾子質量大 | B. | 用很細的鋼絲切肥皂 | ||
C. | 安全錘的錘頭很尖 | D. | 書包帶做的較寬 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{8}$G | B. | $\frac{3}{4}$G | C. | $\frac{5}{4}G$ | D. | $\frac{3}{2}G$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質量為1kg的某種物質,溫度升高1℃所吸收的熱量越多,則這種物質的比熱容越大 | |
B. | 香腸是許多人都愛吃的一種食物,灌制好香腸后,要晾在通風的地方,是為了防止水分蒸發(fā) | |
C. | 柴油機的壓縮沖程是將內能轉化為機械能 | |
D. | 物體內能減少,一定是該物體放出了熱量 |
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