【題目】一塊長(zhǎng)方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法,放在水平地面上都靜止不動(dòng),則它對(duì)地面施加的壓力大小 , 地面受到的壓強(qiáng) . (前兩空均選填“相同”或“不同”)若平放時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為1500帕,它表示的意思是 .
【答案】相同;不同;在1m2面積的地面上受到的壓力是1500N
【解析】解:(1)磚對(duì)水平地面的壓力等于它的重力,磚平放與立放時(shí)重力不變,磚對(duì)地面的壓力不變; 磚豎放時(shí)與地面的接觸面積小于磚平放時(shí)與地面的接觸面積,由p= 可知,兩種不同的放置方法,地面受到的壓強(qiáng)不同;(2)若平放時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為1500Pa=1500N/m2 , 表示桌面在1m2面積上受到的壓力是1500N;
所以答案是:相同;不同;在1m2面積的地面上受到的壓力是1500N.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用壓強(qiáng)大小比較,掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為S1的均勻圓柱體A和底面積為S2的圓柱形容器B置于水平地面上.已知知A的密度為2×103千克/米3 , B中盛有重為200牛的液體, ①若A的體積為4×10﹣3米3 , 求A的質(zhì)量mA
②若B的底面積為5×10﹣2米2 , 求液體對(duì)B容器底部的壓強(qiáng)pB
③現(xiàn)將質(zhì)量為m,密度為ρ的甲物體分別放在A上面和浸沒在B容器的液體中(液體未溢出),當(dāng)圓柱體體A對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量與液體對(duì)B容器底壓強(qiáng)的變化量相等時(shí),求B容器中液體的密度ρ液 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華用相同的實(shí)驗(yàn)器材,驗(yàn)證電與磁的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過程分別如圖所示.
①小明:如圖一
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可驗(yàn)證:周圍存在磁場(chǎng),且 .
②小華:如圖二
指出小華的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程中的不足之處(寫兩條):Ⅰ.Ⅱ. .
小華的實(shí)驗(yàn)過程中,小磁針靜止時(shí)N極所指方向未發(fā)生改變的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的常用工具,測(cè)量物體所受重力時(shí),要保持測(cè)力計(jì)在_____方向上,且保持______狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閉合如圖所示電路中電鍵S后,在滑片P向右移動(dòng)的過程中,變大的是( )
A.電流表A的示數(shù)
B.電壓表V1的示數(shù)
C.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和
D.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( )
①灑在地面上的水不見了
②鋼水澆鑄成鋼件
③清晨,路邊小草葉子上的露珠
④衣柜中的樟腦丸變小
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.仔細(xì)測(cè)量就可以避免誤差B.實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)產(chǎn)生誤差
C.多次測(cè)量就可以避免誤差D.實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是可以避免的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)誤差,下列說法正確的是( )
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.誤差在測(cè)量中是可以避免的
C.多次測(cè)量求平均值能減小誤差D.不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)可以消除誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心,一不小心就容易出錯(cuò)。你認(rèn)為下列關(guān)系書寫正確的是( )
A. 1kg=9.8N B. 1kg/m3=1g/cm3
C. 1t=1000g D. 1L=10-3m3
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