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小明在做“觀察水的沸騰”實驗時,手邊有下列溫度計可供選用:A.體溫計;B.水銀溫度計(量程為-10℃~110℃);C.酒精溫度計(量程為-80℃~50℃)各一支.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度 90 92 94 96 98 98 98 97 98 98
(1)根據這個實驗要求,應選用
B
B
支溫度計.(填“A”、“B”、“C”序號)
(2)如果小明為了準確讀出溫度計的示數,將溫度計從沸水中取出來讀數,則會導致測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)
(3)如圖甲表示的是小明實驗時看到的沸騰前和沸騰時的情況,
a
a
圖為沸騰時的現象.
(4)表為小明實驗時得到的一組數據,從表中的數據可以看出,在第
7
7
min記錄的數據明顯錯誤,判斷的理由是
液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變
.請在圖乙的方格紙上建立坐標,畫出“溫度--時間”關系圖象.
(5)從圖象中得出水的沸點為
98
98
℃.
(6)小明看到小華測量液體溫度時的方法如圖丙(A)所示,則小華操作時的錯誤之處是:
溫度計的玻璃泡碰到了容器的底部
溫度計的玻璃泡碰到了容器的底部
;糾正錯誤后,溫度計的示數如圖(B)所示,該液體的溫度是
69℃
69℃

(7)記錄完后,該同學將盛有沸騰水的容器密封,用打氣筒向密閉的容器內打入空氣,他發(fā)現原本沸騰的水停止沸騰;停止加熱后,他又用抽氣筒從密閉的容器內抽出一部分空氣,發(fā)現容器內的水又重新沸騰起來.根據以上現象和數據,你能得出一條什么結論?
水的沸點與氣壓有關,且氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低
水的沸點與氣壓有關,且氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低

(9)小華在做此實驗時,發(fā)現無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是
酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度
酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度
(寫出一條即可).
(10)小毛和小朱在做“水的沸騰”實驗時,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖B所示,問a、b圖象不同的原因是
水的質量不同
水的質量不同
分析:(1)在選擇溫度計時,溫度計內液體的凝固點要低于所測的溫度,熔點要高于被測溫度;
(2)在進行溫度計的讀數時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,否則溫度會受空氣溫度的影響;
(3)沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸變。环序v時,氣泡在上升過程中體積逐漸變大;
(4)在沸騰過程中吸熱,溫度保持不變,若此間有一數據與其沸騰的溫度相差很大,則是錯誤的;
根據表格中數據描點,并用平滑的曲線連接起來;
(5)根據圖象,溫度不變時表示水處于沸騰過程,此時的溫度等于水的沸點;
(6)在使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器壁或容器底,否則會受容器壁或底的溫度影響;
認清溫度計的量程并讀數;
(7)根據水的沸點與氣壓的關系進行分析:氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;
(8)由于水本身向外散熱,若散熱的速度等于或大于吸熱的速度,則無論怎樣加熱,水都不能沸騰;
(9)水的多少會影響加熱時間,其它條件相同,水的質量越大,水溫升高的越慢.
解答:解:(1)水的沸點在100℃左右,由題意知,水的沸點超過了酒精溫度計和體溫計的量程,沒有超過水銀溫度計的量程,所以應選擇水銀溫度計;
(2)小明將溫度計從沸水中取出來讀數,由于周圍空氣的溫度低于沸水的溫度計,所以溫度計的示數會降低,則會導致測量值比真實值偏小;
(3)a圖,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的現象;
b圖,氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的現象;
(4)從表中的數據可以看出,水從在第4min開始溫度保持98℃不變,處于沸騰過程,而第7min的溫度為97℃,所以錯誤;
根據表格中數據描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(5)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98℃.
(6)小華測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡碰到了容器底,這樣溫度計的示數會偏大;
圖(B)溫度計的分度值為1℃,可知該液體的溫度是69℃.
(7)將盛有沸騰水的容器密封,用打氣筒向密閉的容器內打入空氣,則水上方的氣壓增大,原本沸騰的水停止沸騰,說明其沸點升高;
停止加熱后,又用抽氣筒從密閉的容器內抽出一部分空氣,則水上方的氣壓降低,容器內的水又重新沸騰起來,可知水的沸點與氣壓有關,且氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;
(9)水在吸熱的過程中也會向外放熱,若由于酒精燈火焰太小,此時水放出的散發(fā)的熱量會大于其吸收的熱量,此時無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰.
(10)由題意知,加熱裝置相同,a、b吸熱相同,由圖B知,a、b沸點相同,加熱時間不同,是因為a、b的水質量不同造成的.
故答案為:(1)B;(2)偏。唬3)a;(4)7;液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變;圖象如上所示;(5)98;(6)溫度計的玻璃泡碰到了容器的底部;69℃;(7)水的沸點與氣壓有關,且氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;(8)酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度;(9)水的質量不同.
點評:觀察水的沸騰實驗中,要探究水的溫度隨時間的變化關系,所以要用到溫度計測量水的溫度變化,因此溫度計的使用、讀數也是此實驗中的重點;同時在實驗中要注意觀察沸騰前和沸騰時現象的區(qū)別,特別是氣泡在上升過程中體積的變化情況,有關沸騰時的特點及沸騰圖象,也是此實驗中?疾榈膬热,一定要掌握,實驗中為了縮短加熱時間,要采用合適的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)常用溫度計是利用
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
的原理制成的.在實驗室里,三組同學分別測得水的沸點為97℃、93℃、102℃,有同學猜想可能是各組用的溫度計有偏差.請你用一個簡單的方法來驗證這種猜想是否正確:
將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致
將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致

(2)黑龍江省北部最低氣溫曾經達到過-52.3℃,這時應選下表中的
酒精
酒精
做測溫物質,原因是
酒精的凝固點低于環(huán)境最低氣溫
酒精的凝固點低于環(huán)境最低氣溫

物質 凝固點 沸點
水銀 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
(3)在標準大氣壓下,小明吧自制的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出液柱達到的位置為A和B,再將刻度尺放在溫度計旁邊,用刻度尺的刻度作為該溫度計的刻度,如圖所示,則此溫度計的分度值是
2.5℃
2.5℃
,此時溫度計顯示的溫度是
25℃
25℃

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