【題目】在下圖中的運動過程中都伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A.衛(wèi)星由近地點到遠(yuǎn)地點

B.火箭騰空而起

C.小莉松手鐵鎖下擺

D.運動員撐桿上升

【答案】C
【解析】A.衛(wèi)星由近地點到遠(yuǎn)地點 ,動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，不符合題意； B.火箭騰空而起 ，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能，不符合題意； C.小莉松手鐵鎖下擺，鐵鎖的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，符合題意； D.運動員撐桿上升，桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能，不符合題意；故選C
【考點精析】本題主要考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識點，需要掌握動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市高港實驗學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級12月月考】（5分）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺[來上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是 ；

（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（3）實驗時，小紅應(yīng)在 (填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）實驗中，小紅只進(jìn)行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是 ．

（5）該實驗最好在 (選填 “較明亮”或“較暗”）的環(huán)境下進(jìn)行．[

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m，所用時間為2s，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）
A.繩子自由端移動的速度為0.25m/s
B.拉力F所做的功為7.5J
C.滑輪組的機械效率為83.3%
D.上升過程中物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)完浮力知識后，用如下器材做了驗證“阿基米德原理”的實驗
①仔細(xì)觀察上述步驟的示意圖，其中會影響實驗結(jié)果的是甲乙丙丁戊中的；
②這次實驗操作的正確順序是；
③“甲丙丁戊”四個示意圖中的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 ， 如果關(guān)系式成立，則可得出阿基米德原理還能測出鐵塊的密度ρ鐵=（已知F1、F2、F3、F4和ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律從光的角度看是由于光的（ ）

A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑帶槽的長木條AB（質(zhì)量不計）可以繞支點O轉(zhuǎn)動，木條的A端用豎直細(xì)繩連接在地板上，OB=0.4m．在木條的B端通過細(xì)線懸掛一個高為20cm的長方體木塊，木塊的密度為0.8×103 kg/m3 ． B端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時，從溢水口處溢出0.5N的水，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點沿槽向A端勻速運動，經(jīng)4s的時間，系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0，則小球的運動速度為m/s．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·桂林卷】關(guān)于內(nèi)燃機，下列說法正確的是（ ）

A．內(nèi)燃機的實際工作效率可達(dá)100%

B．汽油機和柴油機使用同種燃料

C．汽油機和柴油機均屬于內(nèi)燃機

D．在做功沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一薄壁杯子裝水后放在水平桌面上，水深0.1米，杯子的底面積是2×10﹣3米2 ， 求杯底受到水的壓強和壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個小車從同一地點，同一時刻出發(fā)，它們運動的情況如下二圖所示．運動速度最快的是車；甲車速度是m/s；6s內(nèi)丙車運動的距離是m．

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同步練習(xí)冊答案