10．如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會(huì)觀察到懸線OA的方向不變（“變化”或“不變”）；
（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是豎直向下；
（3）從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到的結(jié)論是：重力的方向豎直向下，建筑工人經(jīng)常使用的重錘線就是該原理的應(yīng)用．

分析 根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來作答，建筑工人經(jīng)常用重垂線來檢查墻壁是否豎直．

解答 解：
（1）因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變；
（2）剪斷懸線OA，小球在豎直向下的重力的作用下就會(huì)豎直向下運(yùn)動(dòng)；
（3）通過分析得出的結(jié)論：重力的方向總是豎直向下的，建筑工人使用的重垂線就是利用這個(gè)原理制成的．
故答案為：（1）不變；（2）豎直向下；（3）豎直向下．

點(diǎn)評(píng) 此題是對重力方向的一個(gè)考查，我們只要掌握重力的方向總是豎直向下的就行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽見音樂，說明水能傳聲
B．用不同的力敲擊鼓面時(shí)，鼓發(fā)聲的音色不同
C．高架路兩側(cè)建有隔音墻，是在傳播過程中減弱噪聲
D．醫(yī)學(xué)上用超聲波檢測結(jié)石，說明超聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．電動(dòng)車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于（　　）
A．運(yùn)動(dòng)快慣性大，因此車難停下來
B．剎車時(shí)來不及克服慣性，所以難停下來
C．剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來
D．由于電動(dòng)車有慣性，即使緊急剎車也要向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖1所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像．下列說法正確的是（　�。�
A．光屏上得到的是倒立．放大的像
B．若像在光屏下方．在透鏡和光屏不動(dòng)的情況下將蠟燭向上調(diào)節(jié)
C．若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座40cm處，為得到清晰的像需將光屏遠(yuǎn)離透鏡
D．若將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間．使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較步驟甲與乙可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得結(jié)論：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，且接觸面越粗糙，摩擦力越大
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到摩擦力的作用，且該力有大小與拉力的大小有關(guān)．
（4）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時(shí)，接觸面的粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)．于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后．用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得的滑動(dòng)摩擦力變�。纱说贸觯夯瑒�(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題是沒有控制壓力不變．正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將截去部分疊在剩余部分上面，就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一物體質(zhì)量為10kg，現(xiàn)用80N的力豎直向上提，此時(shí)物體受到的合力為0N；再用20N水平向右的力拉著物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力為20N；前方突然出現(xiàn)一障礙物，為了不碰到它，馬上用30N的拉力反向拉物體，此時(shí)物體所受的合力為50N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．質(zhì)量0.8kg的小球被拋出去后，如不計(jì)空氣阻力，則小球受到重力的大小是8N，重力的方向是豎直向下．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是小瑞探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，在探究電熱與電阻關(guān)系時(shí)，把R1和R2串聯(lián)連接的目的是控制通過的電流和通電時(shí)間相同，閉合開關(guān)通電一段時(shí)間，通過觀察紅色液柱上升的高度來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少．

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同步練習(xí)冊答案