14．小紅在探究產(chǎn)生感應電流條件的實驗中，利用如圖甲所示的實驗裝置，做了如下探究實驗，閉合開關，保持磁鐵不動，改變導體ab的運動方向，操作過程及結果記錄如表所示．

 實驗操作導體棒左移  導體棒右移 導體棒靜止 導體棒豎直上移導體棒豎直下移 
 表針擺動情況 右偏左偏  無無 無
（1）閉合電路的一部分導體在磁場中做切割感線運動時，電流表指針發(fā)生偏轉，由此可知電路中有電流產(chǎn)生；
（2）感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關，導體不動，“U”形磁鐵左右運動，電流表指針會（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉；
（3）感應電流方向和磁場方向有關，如圖乙所示裝置，當磁鐵N極插入線圈時，電流表指針向右偏，那么當磁鐵的S極插入線圈時，電流表的指針會向左偏．

分析 （1）產(chǎn)生感應電流的條件有兩個：電路是閉合的；導體在磁場中做切割磁感線運動；兩者缺一不可；
（2）（3）感應電流的方向與磁感線反向和導體運動的方向有關．

解答 解：（1）結合操作過程及結果可知，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割感線運動時，電流表指針發(fā)生偏轉，由此可知電路中有電流產(chǎn)生；
（2）感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關；導體不動，“U”形磁鐵左右運動，以磁鐵為參照物，則導體也會做切割磁感線運動，電路中有電流產(chǎn)生，電流表指針會發(fā)生偏轉；
（3）感應電流方向和磁場方向有關，如圖乙所示裝置，當磁鐵N極插入線圈時，電流表指針向右偏，那么當磁鐵的S極插入線圈時，由于磁感線方向發(fā)生了變化，則感應電流方向也會發(fā)生變化，故電流表的指針會向左偏．
故答案為：（1）電路中有電流產(chǎn)生；（2）導體切割磁感線；會；（3）左．

點評 此題利用電磁感應的實驗裝置圖，對感應電流產(chǎn)生的條件和決定感應電流的方向兩個知識點通過具體的實驗過程進行了探究，控制變量法在此實驗中得到了充分的應用．

練習冊系列答案
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4．一個“36V 40W”的電燈接入某電路后，林芳測得通過它的電流為1A，那么該燈的實際功率是（　　）
A．等于40WB．大于40WC．小于40WD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中，如圖甲同學們．
（1）采用同一套裝置加熱的好處是相同時間內(nèi)吸熱相同，試管中加入的水和食用油除溫相同外，還應保證質量相同．
（2）如圖乙是同學們繪制出的液體溫度隨時間變化的圖象，實驗中物質吸熱的多少是通過加熱時間來反應的，其中代表水的是圖線B．（選填“A”“B”）
（3）若試管中水的質量是200g，根據(jù)乙中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為33600J，食用油的比熱容是2.1×103J/（kg•C）．
（4）實驗6min后若繼續(xù)加熱，溫度繼續(xù)提高的是A和B（選填“A”或“B”或“A和B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究凸透鏡成像實驗中：
（1）為了方便從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較粗糙（選填“粗糙”或“光滑”）的白色硬紙板．
（2）如圖甲圖中，要使像能夠成在光屏的中央，應將透鏡向下（選填“上”或“下”）調整．
（3）若凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、放大的實像；該成像規(guī)律在生活中的應用是投影儀．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了自己的一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移．
（5）當燭焰向左移動至距凸透鏡20cm時，需將光屏移動至距凸透鏡20cm，才能在光屏上成清晰的像．
（6）當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左（選填“左”或“右”）移．
（7）實驗過程中蠟燭燃燒不斷縮短，導致光屏上的像向上（選填“上”或“下”）方移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖甲所示，電源電壓不變，標有“6V  3.6W”的小燈泡 L 兩端電壓和通過它的電流關系如圖乙所示，R1 為定值電阻．當開關 S、S1、S2  都閉合且滑動變阻器的滑片 P 位于 a 端時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電路消耗的總功率為 6W；當 S、S1閉合，S2 斷開，滑動變阻器的滑片 P 滑到 b 端，電流表的示數(shù)是0.2A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻RL和定值電阻R1 的阻值．
（2）滑動變阻器R2的最大阻值．
（3）通過調節(jié)滑動變阻器滑片 P 的位置，開關的斷開或閉合改變電路結構，使電路的總功率最小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖是中國家用電燉鍋的內(nèi)部電路，R1，R2為加熱電阻（阻值不隨溫度變化），如表給出了電燉鍋在不同擋位時開關的狀態(tài)及所對應的額定功率，其中“自動擋”功率未知．
  保溫擋自動擋  快煮擋
 額定功率 200W  800W
 開關狀態(tài) S、S2閉合，S1斷開 S、S1閉合，S2斷開 S、S1、S2均閉合
（1）求“自動擋”狀態(tài)下的額定功率及R2的阻值；
（2）在“快煮擋”狀態(tài)下工作7min消耗的電能可讓質量為2kg、初溫為50℃的水升高到多少攝氏度？[c水=4.2×103J/（kg•℃），不計熱量損失]
（3）傍晚用電高峰，若實際電壓為198V，求電燉鍋在“保溫擋”狀態(tài)下的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．一個空的金屬小瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地進入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次金屬瓶在水里的位置相同（如圖所示）．
（1）實驗中觀察到兩次橡皮膜都向內(nèi)凹，但是橡皮膜在下端時比在上端時凹進的更多，這說明液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，所以生活中的攔河大壩底部較寬．
（2）兩圖中，乙圖中小瓶內(nèi)所裝氣體壓強較大，甲圖中小瓶所裝氣體所受浮力較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：甲物質為水，另一種液體的比熱容為2.1×103J/（Kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．有甲、乙兩種金屬，甲金屬的密度為ρA，乙金屬的密度為ρB，現(xiàn)取相等體積的兩種金屬混合做成合金（假設體積不改變），求證合金的密度為ρ合=$\frac{{ρ}_{A}+{ρ}_{B}}{2}$．

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