【題目】古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,如圖所示.一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用L表示繩對橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,下列說法正確的是( )
A.L始終在增加,F(xiàn)L始終在增加
B.L始終在增加,F(xiàn)L始終在減小
C.L先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小
D.L先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一物體放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像,該凸透鏡的焦距可能是( )
A. 10cm B. 12cm
C. 24cm D. 6cm
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【題目】激光武器具有“快、準(zhǔn)、狠”三大特點(diǎn).光的傳播速度比一般攻擊型武器大得多,使得激光束能夠快速打擊目標(biāo);由于光是沿 傳播的,所以激光武器更能準(zhǔn)確打擊目標(biāo);另外,由于激光的能量強(qiáng)且集中,激光束擊中目標(biāo)后,會使目標(biāo)物迅速發(fā)生 (填物態(tài)變化)并進(jìn)一步汽化成蒸氣,汽化時產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊波會“撕碎”目標(biāo)物體,造成毀滅性打擊.
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有:____和____.
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是____N.
(3)以下四個圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是____.
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【題目】小明在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答問題
(1)如圖乙所示,石塊在水中所受的浮力為 ______ .
(2)如圖丙所示,用彈簧測力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 ______ (選填“大”或“小”),說明浮力的大小與石塊___________有關(guān)
(3)通過比較圖乙與圖 ______ ,可以探究得出浮力的大小跟 ______ 有關(guān)(不同于(2)中的另一因素).
(4)若剪斷圖乙中的細(xì)繩,石塊將 ______ (選填“上浮”“下沉”或“懸浮“)
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【題目】小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①要探究動能與物體運(yùn)動速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖;
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是
③甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ;
④實(shí)驗(yàn)時是通過觀察 來比較小球動能的大小,從而得出結(jié)論的.若水平面絕對光滑,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎? ,理由是: .
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【題目】放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用_______使坐在劇場各處的觀眾都能看到畫面:二是白布能反射_______顏色的光,能使觀眾看到色彩正常的畫面.
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【題目】“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,回答下列問題:
(1)按圖中裝置安裝器材,該裝置中平衡螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡.
(2)在沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向 (左/右)邊轉(zhuǎn)動,實(shí)驗(yàn)時仍使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 .
(3)通過多次實(shí)驗(yàn),得出的杠桿平衡條件的表達(dá)式是:F1L1= .多次實(shí)驗(yàn)的目的是: .
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