生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象，是利用了大氣壓強，下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是( )

A. 中醫(yī)的“拔火罐” B. 用吸管吸飲料

C. 人的呼吸 D. 注射器把藥液注射進(jìn)肌肉里

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2017屆九年級中考二模物理試卷 題型：綜合題

小明想利用電能表測出家中微波爐的電功率。他觀察到電能表上標(biāo)有1600imp/kw·h，當(dāng)電路中只有微波爐工作時，測出1min內(nèi)指示燈閃爍32 次，1min內(nèi)微波爐耗電__________kW·h，它的電功率為___________W。

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（ ）

A. 任何物體形變時，形變越大，彈力越大

B. 任何物體形變時，形變越大，彈力越小

C. 只有發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大

D. 只有發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越小

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科目：初中物理 來源：重慶市江津區(qū)六校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：作圖題

如上圖所示，物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：重慶市江津區(qū)六校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

霧霾天氣，快速行駛的B車司機看到不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車，由于____________仍撞到A車，造成追尾事故，兩車都造成較大傷害。說明力能夠___________________________。

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科目：初中物理 來源：重慶市江津區(qū)六校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

統(tǒng)計結(jié)果顯示，一般身材的人身高與腳印大小有一定的關(guān)系．下列關(guān)于刑偵人員為估計涉案人員高矮和體重的做法中，正確的是（ ）

A. 獲得腳印的大小，可以估計涉案人員的體重

B. 獲得在松軟地面上腳印的深淺，可以估計涉案人員的高矮

C. 獲得在松軟地面上腳印的大小或深淺，可以估計涉案人員的高矮和體重

D. 獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺，可以估計涉案人員的高矮和體重

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科目：初中物理 來源：廣東省業(yè)考試押題卷（三）物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

空氣的動力

空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力，簡稱氣動力．當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力．我們再觀察一個實驗：如圖甲所示，將一個針管的活塞推到底端，并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連．用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起．這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功．

被壓縮的氣體壓強變大，能對外做功．那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動力呢？經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力，推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機．

圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車．它共有4個壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h．壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機，使用家庭電路作為電源，就可在4個小時內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣．由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點．即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點，在科學(xué)界引起不小的爭議，但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間．

根根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機汽車相比優(yōu)點是_______________。（說出一點即可）

（2）汽油機是利用_________能做功的，圖丙所示是四沖程汽油機的_______沖程．

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

（3）分析上文，下面說法正確的是_________（正確的選項多于一個）．

A．松開鼓起來的氣球時，氣球飛出去，這是因為物體間力的作用是相互的

B．空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．以空氣發(fā)動機為動力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量

D．空氣動力汽車工作時不會有能量的損失

（4）資料表明，空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請你提出一條合理的解釋：____________________．

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科目：初中物理 來源：廣東省業(yè)考試押題卷（三）物理試卷 題型：選擇題

如甲圖所示，小明用彈簧測力計水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 兩次木塊都作勻速直線運動

B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大

C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，并通過調(diào)整___________來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__________（能/不 能）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_________________．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．

（4）小紅同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實驗___________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是___________．

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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同步練習(xí)冊答案