家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法:

(1)用天平測一個枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。

(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

(3)枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。

小明的方法:

(1)在筐里隨機挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

(2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

(3)枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

答: 。

練習(xí)冊系列答案
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手中有一疊薄紙,若要測出其中一張紙的質(zhì)量,下列方法可取的是( )

A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量,然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量

B. 取出10張薄紙,稱出總質(zhì)量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質(zhì)量

C. 取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量

D. 以上方法都可取

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(題文)一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質(zhì)量為________kg,體積是________m3。(水的密度為1.0×103kg/m3)

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如圖所示,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是( )

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)題 題型:實驗題

在測量鹽水密度的實驗中,小聰同學(xué)先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:_____,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式 ρ=____.

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用量筒和水測小石塊體積時,先在量筒內(nèi)注入適量的水.“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A. 看上去不多也不少

B. 能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不會溢出

C. 水面約在量筒中間

D. 能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不超過量程

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圖中表示物質(zhì)的溫度隨時間的變化圖象,其中能表示海波熔化過程的圖象是( )

A. B. C. D.

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一艘排水量為的貨輪在海上航行,滿載時受到的浮力是__________;它由海上駛?cè)腴L江后,船體浸入水中的體積__________.(選填“變大”、“變小”、或“不變”).(

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同步練習(xí)冊答案