【題目】通常情況下,下列學習用品中屬于導體的是( )
A.繪畫橡皮
B.物理課本
C.鉛筆芯
D.塑料刻度尺
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學想測出一個實心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是他設(shè)計了以下實驗步驟:
A.把適量的水倒進量筒中如圖(a)所示,記錄此時水的體積為V1;
B.用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖(b)所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
C.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
D.從水中取出小木球,擦干后用天平測量質(zhì)量,天平平衡時如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m;
E.利用密度公式計算出結(jié)果.
(1)用天平測出木球的質(zhì)量m= g,木球的體積V= cm3,計算出小木球的密度ρ木= g/cm3.
(2)用此方法測得木球的密度值要比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計約為1000個),最好采用下列哪種方法?( )
A. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出一個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)
B. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量10個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)
C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出一個墊圈的質(zhì)量M1,即為墊圈總數(shù)
D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出10個墊圈的質(zhì)量M10,即為墊圈總數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是( )
A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因
C.足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用酒精燈加熱試管里的水,一段時間后試管塞彈出.有關(guān)此過程的一些說法,觀點正確的是( )
A. 試管里的水蒸氣做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為試管塞的動能
B. 試管里的水放出熱量汽化為水蒸氣,內(nèi)能增大
C. 酒精燃燒過程中,水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為酒精的化學能
D. 做功使得試管中水的內(nèi)能增大,熱傳遞使得試管中水的內(nèi)能減小
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