【題目】下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是

A. 我們初中物理誤本的長(zhǎng)度約20mm

B. 家人飯后散步的速度約為1m/s

C. 一節(jié)普通新的干電池電壓約為36V

D. 我們常穿的運(yùn)動(dòng)鞋質(zhì)量約為10kg

【答案】B

【解析】A. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm,故A不符合實(shí)際;B. 人正常的步行速度約為1.1m/s,故B符合實(shí)際情況;C. 一節(jié)普通新的干電池電壓約為1.5V;故C不符合實(shí)際;D. 我們常穿的運(yùn)動(dòng)鞋質(zhì)量約為0.5kg,故D不符合實(shí)際。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】3 【江蘇省江陰市澄東片2014屆中考二模物理試題】某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測(cè)力臂的方法是 的(選填正確錯(cuò)誤)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng),則杠桿 (選填仍平衡、向左傾斜、向右傾斜)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體放在平面鏡前5米處,若將平面鏡向物體移近1米,則在鏡中看到物體兩次像之間的距離為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).小明利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一上,其目的是使
(2)實(shí)驗(yàn)前,小明將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的圓點(diǎn)時(shí),小明測(cè)得圓點(diǎn)與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為cm.
(3)當(dāng)蠟燭位于如圖位置時(shí),調(diào)整光屏位置可看到清晰的立像(選填“正”、“倒”).

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【題目】一個(gè)瓶子的質(zhì)量是0.40千克,裝滿水時(shí)質(zhì)量是0.90千克,裝滿另一種液體時(shí)的質(zhì)量0.85千克,求這種液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016四川涼山卷】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給8kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在4min內(nèi)完全燃燒了1.4kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg,求:

(1)經(jīng)過4min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量.

(2)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員從靜止在空中的直升飛機(jī)上跳下,降落傘未打開前向下做加速運(yùn)動(dòng).降落傘打開后,最終勻速降落.針對(duì)運(yùn)動(dòng)員勻速降落的過程,從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性角度提出一個(gè)問題并回答. 問題:?
回答:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物態(tài)變化的探究.
如圖是一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí),溫度與時(shí)間的變化曲線.

(1)該物質(zhì)是(“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)在AB段時(shí),物質(zhì)處于態(tài);在BC段時(shí),該物質(zhì)處于態(tài).
(3)B至C的過程叫做 , 需要熱量;D至E段叫作 , 需要熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)把天平放在桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(左/右)調(diào)節(jié),直到橫梁平衡.
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比,(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作: ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
則醬油的密度表達(dá)式ρ=(已知水的密度為ρ).

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