精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】普氏野馬屬于國家重點保護動物.我國動物保護組織成員曾發(fā)現普氏野馬飲水時在沙地上留下的一些足跡,深度達1.2cm.通過實驗測得要使該沙地達到相同的深度(四蹄著地,壓強為9×104Pa,并由此估算出,一匹成年普氏野馬的質量約為360kg.在沙地上實驗時達到相同深度的目的是___________;成年普氏野馬對水平地面的壓力約為______N,它的一個蹄印的面積大約為___________cm2.(g10N/kg)

【答案】 控制壓強相等 3600 100

【解析】通過實驗測得要使該沙地達到相同的深度,這樣才能保證壓強相同,所以在沙地上實驗時達到相同深度的目的是,測定在沙地達到相同的深度時的壓強,從而由P=F/s公式得出壓力F;F=G=mg=360kg×10N/kg=3600N; P=F/s公式得該地中 P=F/4s,則 s=F/4P=3600N/4×9×104Pa=1×10-2 m2 =100cm2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在碩項湖邊散步時看到碩項湖畔垂柳成蔭,從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的_____形成的;不久小明驚奇的發(fā)現一只“小鳥”在水中飛翔,他所看到的是空中小鳥的_____(選填“實”或“虛”) 像;當小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將_____(選填“靠近”或“遠離”)水面.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

(1)當橡皮膜兩側所受的壓強不同時,橡皮膜的____發(fā)生改變;

(2)當容器左右兩側分別加入深度不同的水,且左側水面較低,會看到橡皮膜向___(選填“左”或“右”)側凸出,說明液體壓強與_____有關;

(3)當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡皮膜向____(選填“左”或“右”)側凸出,說明液體壓強與______有關。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 早春,河中的冰逐漸消融——熔化

B. 盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒白氣”——汽化

C. 深秋,清晨的霧在太陽出來后散去——液化

D. 嚴冬,玻璃窗內壁結了一層冰花——凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”.

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的 來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現U型管內水面已有高度差,通過 (選填序號)方法可以進行調節(jié).①從U型管內向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強_ ___。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的__________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m,所用的拉力為300N。則該工人所做的有用功為 J,該滑輪組的機械效率是 。若用該裝置提升500N的重物,此時滑輪組的機械效率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是生活中常見的小汽車,下列有關說法中正確的是

A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B.小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力

C.汽車靜止在路面上時,汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

D.由于受到慣性作用,汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)向前行駛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細線通過滑輪與小盤相連。若在左盤中放重為G的砝碼、右盤放重為2G的砝碼,物體M恰好以速度v向右勻速直線運動;如果右盤中的砝碼不變,物體M在水平桌面上以2v向左做勻速直線運動,則左盤中砝碼的重應為(小盤重不計,繩子與輪的摩擦不計)【 】

A. G B. 2G C. 3G D. 4G

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據中最接近生活實際的是:

A人沐浴時水的溫度一般是60℃

B人的正常體溫為395℃

C人的心跳頻率大約為12Hz

D讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB-70dB

查看答案和解析>>

同步練習冊答案