如圖所示，水箱A中水始終保持50厘米的深度，箱底有一小孔，水通過(guò)小孔流入水箱B．小孔的橫截面積為1.5厘米2，孔下的塞子固定在杠桿的a點(diǎn)上，當(dāng)杠桿處于水平時(shí)恰好堵住小孔．O點(diǎn)為杠桿轉(zhuǎn)軸，Ob長(zhǎng)30厘米，Oa長(zhǎng)10厘米，體積為75厘米3的空心浮球固定于b端．杠桿、浮球及塞子所受的重力均很小，可忽略不計(jì)．求浮球浸入水中的體積至少是多大時(shí)，才能使水箱A中的水不流入B中？

解：液體對(duì)桿在a處的壓力為：Fa=ρghs
液體對(duì)小球的浮力為：F浮=ρgV排
使水箱A中的水不流入B中的條件是：F浮=Fa
即：ρgV排=ρghs
V排=hs=0.5m×1.5×10-4m2×=25×10-6m3=25cm3＜75cm3；
答：浮球浸入水中的體積至少是25cm3才能使水箱A中的水不流入B中．
分析：已知水箱A中水的深度，根據(jù)公式P=ρgh可求水對(duì)a處產(chǎn)生的壓強(qiáng)，根據(jù)公式F=PS可求a處受到的壓力，根據(jù)公式F浮=ρgV排可求浮球受到的浮力；根據(jù)杠桿的平衡條件可求使水箱A中的水不流入B中的條件．
點(diǎn)評(píng)：本題考查液體壓強(qiáng)和浮力公式的應(yīng)用以及排開(kāi)水的體積的計(jì)算，關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)杠桿的平衡條件找出其中的等量關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：
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（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是
 
．
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的
 
的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是
 
J[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
（3）你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識(shí)）．?
示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離．?
涉及的物理知識(shí)：物體具有慣性．?
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：
 
．
涉及的物理知識(shí)：
 
．
（4）“五?一”期間，小明一家開(kāi)車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌．小明用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎？近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度．請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車．
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（5）下圖為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．
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其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示；表A為油量表，它實(shí)質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過(guò)電流表示數(shù)的變化顯示出來(lái)； R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N．若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求：
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①此時(shí)，R0兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？
②油箱最多能儲(chǔ)油多少升？（1升=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）
（6）小汽車給人們帶來(lái)諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等．請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水箱中裝滿水，打開(kāi)閥門后，A管和B管中液面高低的情況是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：
（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的
比熱容大
比熱容大
的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
（2）“五一”期間，小明一家開(kāi)車外出旅游，途中看到如圖1所示的限速牌．小明用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎？近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度．請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車．
為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開(kāi)車，開(kāi)車不飲酒
為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開(kāi)車，開(kāi)車不飲酒
．??
（3）如圖2為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示；表A為油量表，它實(shí)質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過(guò)電流表示數(shù)的變化顯示出來(lái)；R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N．若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求：
①此時(shí)，R0兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？
②油箱最多能儲(chǔ)油多少L？（1L=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）
（4）小汽車給人們帶來(lái)諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等．請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：
騎自行車、步行、乘公交車出行
騎自行車、步行、乘公交車出行
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，水箱A中水始終保持50厘米的深度，箱底有一小孔，水通過(guò)小孔流入水箱B．小孔的橫截面積為1.5厘米2，孔下的塞子固定在杠桿的a點(diǎn)上，當(dāng)杠桿處于水平時(shí)恰好堵住小孔．O點(diǎn)為杠桿轉(zhuǎn)軸，Ob長(zhǎng)30厘米，Oa長(zhǎng)10厘米，體積為75厘米3的空心浮球固定于b端．杠桿、浮球及塞子所受的重力均很小，可忽略不計(jì)．求浮球浸入水中的體積至少是多大時(shí)，才能使水箱A中的水不流入B中？

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