Question

物理課后，小明將一塊銅片和一塊鋅片插入菠蘿，做成了一個“菠蘿電池”．小明想探究“菠蘿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小明猜想：“可能與兩金屬片之間的距離有關”．為了驗證猜想是否正確，他找來了電壓表，并正確連成電路．
（1）就小明的猜想，完成下列的探究過程：
①如何判定這個“水果電池”的正、負極？寫出你的判定方法．方法：

用電壓表與兩個極相接，若指針正轉，則與正接線柱連接的為正極；若指針反轉，則與正接線柱連接的為負極

②設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格：
（2）小明完成探究后，小麗在又對蘋果進行了探究．她的做法是將一節(jié)干電池、蘋果、開關、電流表、導線連成一個串聯(lián)電路，把形狀、甜度不同的蘋果先后接入電路，探究通過蘋果的電流與什么因素有關？分別用電流表測量通過蘋果的電流，記錄數(shù)據(jù)如下：

甜度 完整	蘋果1 一般甜	蘋果2 較甜	蘋果3 很甜
完     整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削  了 皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根據(jù)上述表格信息，將探究結論寫在橫線上．
結論一：

在甜度相同時，通過蘋果的電流與蘋果的形狀無關

；結論二：

在蘋果形狀一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，蘋果越甜，通過蘋果的電流越大

．

Answer 1

分析：（1）①根據(jù)電壓表正負接線柱的接法及接入時的現(xiàn)象判斷電源的正負極；
②要探究電壓與兩金屬片之間的距離的關系，應保持其它因素均相同，改變金屬片間的距離大小；
（2）根據(jù)控制變量法來分析數(shù)據(jù)，得出通過蘋果的電流與蘋果的形狀和甜度之間的關系．

解答：解：（1）①用電壓表的兩個接線柱分別接在水果電池的兩個極上，若指針正轉，則與正接線柱連接的是電池的正極，若反轉，則與正接線柱連接的是電池的負極；
②結合小明的猜想，要探究水果電池的電壓與金屬片距離的關系，需要改變金屬片間的距離，并保持水果的種類、金屬片在水果中的深度不變；實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下：

金屬片距離	較近	較遠	很遠
電壓

（2）由表中第2列或第3列或第4列實驗數(shù)據(jù)知，在蘋果甜度相同時而形狀不同時，通過蘋果的電流相等，由此可知，在甜度相同時，通過蘋果的電流與蘋果的形狀無關；
由表中第2行、或第3行、或第4行所示實驗數(shù)據(jù)可知，在蘋果形狀相同時，蘋果的甜度越大，通過蘋果的電流越大，由此可得：在蘋果形狀一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，蘋果越甜，通過蘋果的電流越大．
故答案為：（1）①用電壓表與兩個極相接，若指針正轉，則與正接線柱連接的為正極；若指針反轉，則與正接線柱連接的為負極；②如上表所示；（2）在甜度相同時，通過蘋果的電流與蘋果的形狀無關；在蘋果形狀一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，蘋果越甜，通過蘋果的電流越大．

點評：本題考查了電池極性的判斷方法、設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格、實驗數(shù)據(jù)分析；本題考查了控制變量法飛應用，掌握并應用控制變量法是正確解題的關鍵．