分析 (1)二力平衡的條件:等大、反向、同直線、同物體;木箱靜止或作勻速直線運(yùn)動時,受到平衡力的作用,水平方向的推力和摩擦力是平衡力;
(2)摩擦力大小的影響因素:壓力和接觸面的粗糙程度.
解答 解:(1)用大小為10N的水平推力,推動放在水平地面的課桌,課桌靜止不動,所以課桌所受的推力和摩擦力是一對平衡力,這兩個力大小相等,故該課桌受到的摩擦力大小是10N;
(2)因?yàn)檎n桌勻速運(yùn)動,受到的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為f=F=20N;
(3)同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,課桌對地面的壓力減小,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,接觸面的粗糙程度不變,壓力減小,所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小,小于20N.
故答案為:10;20;小于.
點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對平衡力和摩擦力大小影響因素的理解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) | |
B. | 摩擦力的方向與物體運(yùn)動的方向相反 | |
C. | 兩個物體相互接觸,就會有力的作用 | |
D. | 利用重垂線可以檢驗(yàn)墻壁是否與地面垂直 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱量從鐵塊傳給銅塊 | B. | 熱量從銅塊傳給鐵塊 | ||
C. | 鐵塊和銅塊之間沒有熱傳遞 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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