【題目】我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料，各項(xiàng)性能均達(dá)到國際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一，下列關(guān)于碳纖維材料說法正確的是（ ）

A.碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大

B.有兩個(gè)等體積的實(shí)心航空器部件，分別用碳纖維材料和鋼制成，它們的質(zhì)量比為1：4

C.用碳纖維材料制成的航空器部件，在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量一樣大

D.碳纖維材料適合制作打夯的重錘

【答案】BC

【解析】

A．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）密度相同，與其質(zhì)量大小無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B．由知道，兩個(gè)等體積的實(shí)心航空器部件，分別用碳纖維材料和鋼制成，它們的質(zhì)量比

故B正確；

C．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，和物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)；所以，用碳纖維材料制成同一個(gè)航空器部件，在地球上的質(zhì)量和在月球上的質(zhì)量一樣大，故C正確；

D．碳纖維產(chǎn)品其密度是鋼的四分之一，在同體積的情況下質(zhì)量較輕，而打夯的重錘要求密度較大的材質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（　　）

A.如圖A是小貓叉魚的圖片，小貓眼中看到魚的像比魚的實(shí)際位置要淺一些

B.如圖B是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播

C.如圖C是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的

D.如圖D光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來雜亂無章，因此光漫反射時(shí)不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖像如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.2~4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.4s時(shí)甲、乙兩物體相遇

C.0~4s內(nèi)乙的平均速度為2m/sD.3s時(shí)甲在乙的前方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雪用標(biāo)有“2.5 V 0.3 A”的小燈泡進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)，得到該燈泡的U－I關(guān)系圖象如圖所示。下列說法不正確的是

A. 小燈泡的電功率隨電壓的增大而增大

B. 小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

C. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8.3 Ω

D. 小燈泡的額定功率是0.9 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】D字頭列車，全稱是“動(dòng)車組旅客列車”，可簡(jiǎn)稱“動(dòng)車”。目前在中國的高速鐵路上運(yùn)營的列車都是動(dòng)車組。小華一家計(jì)劃寒假去山水甲天下的桂林旅游，下表是小華在網(wǎng)上查詢的從南寧東到桂林北D8238動(dòng)車時(shí)刻表的部分信息。求：

站名

到站時(shí)間

發(fā)車時(shí)間

運(yùn)行路程/km

南寧東

12：45

0

來賓北

13：40

13：45

146

桂林北

15：45

15：51

376

（1）動(dòng)車從來賓北到桂林北行駛的平均速度是多少?

（2）如果動(dòng)車全長為200m，整列動(dòng)車以60m/s的速度完全通過一個(gè)隧道所用時(shí)間為60s，該隧道長度是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（ ）

A.若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大

B.若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較大

C.甲種物質(zhì)的密度為5×103kg/m3

D.20cm3的乙種物質(zhì)的質(zhì)量為25g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張剛同學(xué)在完成“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”后，還想用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究從斜面下滑的物體運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)。他對(duì)小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想：猜想一，與斜面的高度有關(guān)；猜想二，與斜面的長度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測(cè)出下滑時(shí)間。通過測(cè)量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想一是正確的。

請(qǐng)對(duì)張剛這一探究作出評(píng)價(jià)，指出其中存在的問題，提出改進(jìn)措施：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人測(cè)得黃河水的平均密度為1.2×103kg/m3，已知水的密度是1.0×103kg/m3，泥沙的密度為2.0×103kg/m3，且黃河水中只含有泥沙雜質(zhì)并均勻混合，水和泥沙混合后總體積不變。求：

(1)1m3黃河水的質(zhì)量。

(2)一杯黃河水體積為V，完全沉淀后，泥沙的體積是？

(3)1m3的黃河水所含的水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為__________m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）．這是因?yàn)開_______________________。請(qǐng)說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法：______________________．

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