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（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖14所示，當時的大氣壓強等于　　　　　mm高水銀柱所產生的壓強．

    （2）某地大氣壓強為1×10 5 Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為　　　　　N．

    （3）如圖15，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過

        程空氣對紙片上表面的壓力　　　　　下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），

        證明氣體壓強與流速的關系是　　　　　　　　　　　　　　　．

            

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖甲所示，當時的大氣壓強等于
750
mm高水銀柱所產生的壓強．
（2）某地大氣壓強為1×105Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為
2×103
N．
（3）如圖乙，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力
小于
下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強與流速的關系是
氣體流速越大的位置壓強越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖1所示，當時的大氣壓強等于
750
750
mm高水銀柱所產生的壓強，等于
1.02×105
1.02×105
Pa（水銀的密度是13.6×103kg/m3，g=10N/kg）．
（2）如圖2，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力
小于
小于
下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強與流速的關系是
氣體流速越大，氣體的壓強越小
氣體流速越大，氣體的壓強越小
．
（3）如圖3所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上
液化
液化
形成水霧．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖甲所示，當時的大氣壓強等于
750
750
mm高水銀柱所產生的壓強．
（2）某地大氣壓強為1×105Pa，作用在0.02m2面積上的大氣壓力為
2×103
2×103
N．
（3）如圖乙，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，證明氣體壓強與流速的關系
氣體流速越大的位置壓強越小
氣體流速越大的位置壓強越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖甲所示，當時的大氣壓強等于
750
750
mm高水銀柱所產生的壓強．
（2）質地均勻的小球漂浮于水面，如圖丙所示．切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若將小球剩余部分浸沒于水中，松手后它將
上浮
上浮
（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南沙區(qū)一模）（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示，當時的大氣壓強等于
760
760
mm高水銀柱所產生的壓強．
（2）如圖所示是我國制造的“世界上最快的高速列車，這種列車進站速度要比普通列車大一些．為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因為列車進站時車體附近空氣流動速度更大，
壓強
壓強
更�。�
（3）甲、乙兩質量相同的人，同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所，此時甲的動能
小于
小于
乙的動能（選填“大于”、“等于”、“小于”），跑到終點時，甲不能馬上停下來，是因為
因為甲具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以不能馬上停止運動
因為甲具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以不能馬上停止運動
．

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